北京高考 篇一
北京高考是中国教育界的重要事件,每年都吸引着数以万计的考生和家长的关注。高考对于考生来说意义重大,不仅关乎着他们的未来发展,更是一次对他们多年努力和付出的检验。在北京这个高考竞争激烈的城市,高考更是承载着家长们的期望和社会的关注。
北京高考的竞争程度可谓是全国之首。每年都有大量的考生涌入北京,争夺有限的高考名额。这种竞争压力不仅来自于北京本地的考生,还来自于其他省份的考生。北京作为中国的首都,教育资源相对较为优越,因此吸引了许多家长希望将子女送入北京的高中并参加北京高考。这使得北京的高考竞争愈发激烈,考生们需要在激烈的竞争中脱颖而出。
在备战高考的过程中,北京的考生面临着很大的学习压力。他们需要在学业上取得优异的成绩,同时还要兼顾其他方面的发展。北京的高中课程紧张,学生们需要花费大量的时间和精力学习各种学科知识。为了应对高考的挑战,许多学生选择参加各种培训班和补习班,以提高自己的学习水平。这样的备考方式虽然能够提高学生的成绩,但也给他们带来了巨大的压力和负担。
与此同时,北京高考也引发了一系列的社会问题。由于高考的重要性,一些家长和考生采取了不正当的手段来获取高分,如舞弊等。这种行为不仅违背了公平竞争的原则,也损害了教育的公信力。此外,北京高考还造成了一定程度的择校焦虑。由于学校资源的有限,一些考生和家长为了进入重点高中,甚至会进行虚假的户口迁移等行为,给社会治理带来了一定的困扰。
总的来说,北京高考既是考生个人发展的关键一步,也是社会教育问题的集中体现。在面对高考的压力和竞争时,我们应该重视教育的公平性,不仅要关注考生的分数,更要注重他们的全面发展。只有这样,才能让北京高考成为真正意义上的公平竞争,让更多优秀的考生得到应有的机会。
北京高考 篇二
北京高考是中国教育界的焦点事件,每年都吸引着全国各地的关注。作为中国的首都,北京高考不仅具有重要的教育意义,也承载着社会的期望和责任。在这个特殊的考试中,考生们不仅需要展示自己的学术能力,还需要展示出对于社会问题的思考和解决能力。
北京高考的内容不仅仅是对学科知识的考察,还包括对于时事和社会问题的考察。考生们需要在考试中展示出自己对于社会问题的理解和见解。这样的考察方式不仅能够培养学生的综合能力,也能够引导他们关注社会问题,思考如何为社会进步做出贡献。因此,北京高考不仅是一次对学术能力的检验,更是一次对社会责任感的考验。
北京高考的评分标准也体现了对于考生社会责任感的重视。在评分过程中,除了对学科知识的掌握程度进行评判,还会对考生的综合素质进行评估。这一评估方式不仅能够鼓励考生们全面发展,也能够提高他们的社会责任感。通过这样的评分方式,北京高考在一定程度上培养了学生的社会责任感和公民意识。
与此同时,北京高考也给考生们提供了一个展示自己的舞台。通过高考的机会,考生们能够展示出自己多年来的努力和付出。无论是在学科知识上的优异表现,还是在社会实践和志愿服务中的积极参与,这些都能够成为考生们进入理想高校的敲门砖。因此,北京高考不仅是一次选拔考试,更是一次展示自我的机会。
总的来说,北京高考不仅是对考生学术能力的检验,更是对他们社会责任感和综合素质的考量。通过这样的考试方式,北京高考既能够选拔优秀的考生,也能够培养他们的社会责任感和公民意识。希望在未来的高考中,我们能够更加注重考生的全面发展,让北京高考成为一个更加公平和有意义的考试。
北京高考 篇三
古人说,学而优则仕。我想说,岁月不居,青春易逝,唯学习可以让人不老。
然而,也许是得来太容易的,往往会不被珍惜。我们似乎很难看到“如饥似渴”的读书学习,公交车上,地铁站里,所有的人都在颔首垂目刷着手机,各种游戏、各类视频,几乎占领了人们所有的碎片化时间。也许你会说,工作太累了,学习太苦了,人需要放松,需要娱乐。确实如此,人非机器,需要休息。再加如今生活节奏超快,人们的心房里,哪还有一隅安静的读书所在。人不可能超越时代,只能顺应时代。可你有无发现,自己在忙碌之余,会有怅然若失;在经历生活的蹉跎之后,会有难愈的心伤。
还是读书学习吧,能让自己精神充盈,能治愈莫名的惆怅,能让自己心态年轻。
手机,在这个时代,是每个人的标配,它本应属于消耗品,但在有些人的生活里,不是人在消耗手机的寿命,而是手机在消耗人的寿命。我们何不充分利用,把手机变成读书学习的工具呢?如果我们不得不应对忙碌的工作,那就偶尔读一读“屏幕”,如果自己有相对空闲的时间,那就拿起氤氲着墨香的纸书。忙时读屏,闲时读书,是这个时代最好的学习方式了。
以前读书学习是奢侈的,因为太多人没有条件读书学习;如今读书学习还是奢侈的,因为有些人无法自控去学习。诱惑太多了,游戏、视频、美食、娱乐等等,无不各显神通刺激着我们的各种感官,让我们欲罢不能。人,一定是需要享受的,但享受又有低级和高级之分,而读书学习就是最高级的享受。
在校园时,可以读书学习;走向社会,仍然可以读书学习。在图书馆中,可以读书学习;在公交车上,还可以读书学习。要知道:有心的地方,都是道场。
我们的双手,抓不住时光的衣袂,但我们一定能拿住承载知识的物体。就让我们在静静的时光中,慢慢老去;在读书学习中,永远年轻吧。
北京高考 篇四
你爱读书吗?你是否在一个闲适的午后,捧起一本文摘呢?
语文,让我有了一段不一样的生活。
每当我闲着的时候,我总会去翻一些杂志,借以打发时间。这是我的初衷,然而这个习惯养成后,我发现生活变化了,变得更加美好。放眼于那充满希冀的道路,顿时觉得生活光明了;行走在悲喜交加的剧情中,情操得到陶冶。我的性格,可以说是读书所培养的。
以前,我很清闲,不曾主动去做一些事情。岁月在我身旁悄无声息地走过了,察觉不到。周围有很浓郁的读书氛围,大家都在看书,种类繁多。他们如此陶醉,我也慢慢接触了。我曾尝试读一些诗词,在意境优美的.世界里行走。或踌躇停留,顿时思绪如柳丝般缠绕;或水上行舟,抽刀断水,举杯消愁。诗人那颗多愁善感的心感化了我,我追随他们的脚步,在历史的长河里找寻熟悉的气息。
书读多了,整个人的面貌似乎也改变了不少。人的见识随着对书的参悟而逐渐增多。语文何其广泛,我所涉猎的范围相当渺小。凡是有语文的地方,就有快乐和宝 藏。人生路漫漫,旅途中不可少了书的陪伴。与书为友,方知世事无常,学会各项技能,提升自己。取得胜利,达到我们的最终目标。
我很难想象没有书籍的日子,那该如何度过?三日无书,便觉面貌可憎,语言乏味。所以,我继续着我的阅读生活。
在历史的长河里,出现了很多全才,亚里士多德、苏东坡、王安石…他们都是无书不精,无书不通的。他们能有那样大的成就,与他们废寝汪食是分不开的。
结识语文,是一场美丽的意外,学习语文,是人格上的提炼。窗外,星无半点,而语文,正是那下一秒的黎明。
北京高考 篇五
凡是老规矩一定不知道是谁制定的,也不知哪年哪月传下来的,老规矩就是老规矩,不一定有道理却一直存在着,而且是顽固地存在着,一代又一代地纠正着子孙们的行为。
我记得小时候挨的叱责大部分都是因为不规矩了,比如见人不叫了,见人不叫被大人认为是最没规矩的表现,所以我的记忆里总是被母亲拉着叔叔阿姨大爷大妈爷爷奶奶地一通叫,稍有迟疑就可挨说。但男孩子长到十五六岁时,看见二十郎当岁的小伙子有点儿叫不出口,我小时候在军营长大,遍地都是刚刚当兵的“解放军叔叔”,凡是穿军装的我就得叫叔叔,许多时候叫得我内心郁闷。
可母亲说,这是规矩。自古就是这样,人有辈份,不论岁数大小。这是在城市,还是在部队,如果在老家,比你岁数小的备不住还是长辈呢!我想想也是,祖父,父亲,我都是长子,心里感觉大,实际辈份小,过去有句俏皮话,别看萝卜小,却长在背儿(辈儿)上,说得就是这层微妙关系。
我们今天的社会发展太快,许多东西不经意间就丢了,丢了还往往不知。加之这个世界像决了堤的围堰,沉渣泛起,鱼龙混杂,想保住些好的有用的没那么容易。我们处于社会裂变的节点上,好坏优劣善恶往往都是共同而生,保持住好的不容易,增加些恶习稍不留神就既成事实。古人说,积善似垒土,纵恶如弯弓。积累善行如用锹垒土,一点一滴进行,形成的大山才会日久天长;而纵容恶行如同弦上之箭,思想稍稍放松一下,恶就是离弦之箭,一发不可收拾。
所以规矩得老,这“老”是时间的检验,这“老”是文化的磨合,这“老”是自然法则淘汰留下的结果。中华民族是一个古老的民族,古老的民族过去的规矩一定很老,老到无从追根溯源。
没有规矩,难成方圆。孟子告诫说,鲁班虽为好木匠,没有尺子和圆规也没有办法画出方形和圆形,也就做不出好作品。继而我想,今天随处可见的这么多的好家具,它们的存在并不因为是采用了良材,而是缘于曲尺和圆规最初制定了规矩。
北京高考 篇六
妈妈经常教导我说:“不以规矩,不能成方圆。”昨日的习惯,成就了今日的我们,而今日的习惯,必将决定我们的明天。
每个星期六,我都会去练习葫芦丝。在练习葫芦丝的过程中虽然很枯燥,妈妈非常的严格,有时音符吹的不好,她都会呵斥我几声,但却一直静静的陪伴在我身边。妈妈还经常下载世界名曲熏陶我,使我快速的成长。在全国的葫芦丝比赛中,我获得了银奖。
有一天,我在练习一会儿硬笔书法。我拿着笔,认认真真的写着。才写到一半,我听见敲门声,我打开门看见我的几个好朋友叫我一起出去玩,我想着玩完了再回来写吧,立马答应了他们的要求出去玩去了,等我玩了回来,看见妈妈黑着脸,严肃的说:“把作业拿来给我检查”。我低着头说:“对不起妈妈,我的作业还没写完就出去玩了。”“我平时是怎么跟你说的,作业没有完成不能出去玩,今天的作业罚抄5遍,没达到我的要求再重新抄,一直到我满意为止”妈妈火冒三丈的说道。我妈妈的要求很高,每一次字写的不好看妈妈都会要我重新写一遍,那时我的内心是崩溃的,写一遍我的手都酸了,何况还要写5遍。等我把抄好的作业交给妈妈看时:妈妈说:“方方正正中国字,堂堂正正中国人。你的字写的越来越小,我戴着眼镜都看不清楚,你要我拿放大镜看吗?字如其人,你字写这么小,给人的感觉你人也很小气,重新再给我写,写道我觉得过关为止。”妈妈每天都这么严格要求,慢慢的,我的字愈来愈好看了,妈妈每天去学校接我时,都能看见我的自在书法展示板上面亮相呢。
“没有规矩,不成方圆”您常说的一句话,一直陪伴着我成长……