染雾疫情申请返校特殊理由范文 篇一
尊敬的学校领导：
我是贵校的一名大二学生，我特此申请能够返校上课。由于疫情的爆发，学校暂时关闭了校园，我们的学习只能通过线上课程进行。虽然线上教学提供了一定的学习机会，但是我仍然坚信返校上课对于我的学习和发展至关重要。
首先，我想强调我对于疫情的认知和防控措施的重视。我一直密切关注疫情的最新动态，了解到学校已经采取了一系列的防控措施，包括体温测量、消毒措施和人员管理等。我会严格遵守学校的规定，做好个人防护，保护好自己和他人的健康安全。
其次，我认为返校上课可以提供更好的学习环境和学习资源。尽管线上教学提供了一定的学习机会，但是我发现自己在家里很难保持高度的学习效率和专注力。家庭环境的干扰和缺乏学习氛围使得我很难集中精力学习。而返校上课可以提供一个专注的学习环境，我可以更好地利用图书馆、实验室和其他学习资源，提升自己的学习成绩和能力。
此外，返校上课也是为了更好地与老师和同学进行互动和交流。线上教学虽然可以通过视频会议进行一定的互动，但是却无法取代面对面的交流和讨论。在课堂上，我可以更好地与老师和同学互动，提问问题、解答问题，相互学习和启发。这种面对面的交流互动对于我的学习和思维发展都是至关重要的。
综上所述，我特此申请能够返校上课。我会严格遵守学校的防控措施，保护好自己和他人的健康安全。返校上课可以提供更好的学习环境和学习资源，同时也可以促进与老师和同学的交流和互动。我相信通过返校上课，我可以更好地提升自己的学习成绩和能力，为未来的发展打下坚实的基础。
谢谢您的审批和支持！
此致
敬礼
疫情申请返校特殊理由范文 篇二
尊敬的学校领导：
我是贵校的一名大三学生，我特此申请能够返校上课。由于疫情的持续影响，我深刻意识到返校上课的重要性，希望能够回到校园学习和生活。
首先，返校上课可以提供更好的学习环境和学习资源。尽管通过线上教学可以继续学习，但是我发现自己在家里很难保持高度的学习效率和专注力。家庭环境的干扰和缺乏学习氛围使得我很难集中精力学习。而返校上课可以提供一个专注的学习环境，我可以更好地利用图书馆、实验室和其他学习资源，提升自己的学习成绩和能力。
其次，返校上课也是为了更好地与老师和同学进行互动和交流。线上教学虽然可以通过视频会议进行一定的互动，但是却无法取代面对面的交流和讨论。在课堂上，我可以更好地与老师和同学互动，提问问题、解答问题，相互学习和启发。这种面对面的交流互动对于我的学习和思维发展都是至关重要的。
此外，返校上课还可以提供更多的实践机会和社交机会。线上教学虽然可以通过一些模拟实验和案例分析来实践，但是远不能与实地实践相比。返校上课可以让我更好地参与实践课程和科研项目，锻炼自己的实践能力和创新思维。同时，返校上课也可以提供更多的社交机会，我可以与同学们一起参加社团活动、学术讲座和校园文化活动，丰富自己的课余生活。
综上所述，我特此申请能够返校上课。我会严格遵守学校的防控措施，保护好自己和他人的健康安全。返校上课可以提供更好的学习环境和学习资源，同时也可以促进与老师和同学的交流和互动，提供更多的实践和社交机会。我相信通过返校上课，我可以更好地提升自己的学习成绩和能力，为未来的发展打下坚实的基础。
谢谢您的审批和支持！
此致
敬礼
疫情申请返校特殊理由范文 篇三
全体师生员工：
为坚决打好打赢疫情防控阻击战，保障师生生命安全和身体健康，按照省委、省政府、省委教育工委、省教育厅关于疫情防控最新工作部署和石家庄市《关于进一步加强疫情防控期间社区管理的通告》，现就有关事项通知如下。
1.全面做好排查登记。对全校所有教职工目前居住情况进行统计摸排，对校内所有管理服务人员进行统计摸排，对东、西家属院所有住户进行逐人摸排(居委会人员实施，请住户配合支持)，对1月23日以来返回石家庄的教职员工(含离退休人员、校内所有管理服务人员，以下同)的行程史、接触史、发热史进行详细统计。
2.实施校园封闭式管理。所有进入校园人员一律刷校园卡、测量体温、书面登记，已办理学校通行识别车辆的随车人员均要核查校园卡，进行人车书面登记。外来人员、车辆一律不得进入，特殊情况经安全管理人员请示校防控办，做好登记备案后，方可进入。快递、外卖人员实行无接触配送。
3.切实加强返校管理。全体学生(包括本科生、研究生、留学生等各类学生)请安心在家，务必不要提前返校。在湖北地区的教职工不要返校，近两周内有过湖北地区接触史(包含途径湖北地区)的教职工不要返校，正在发热或有疑似症状的教职工就地留观，暂缓返校，等待学校进一步通知。其他外地教职工，若返石，应遵守学校“须由所在单位疫情防控工作组审批”的规定和居住所在政府的要求执行。返石后均要居家观察14天，同时请自觉向所在社区(街道)备案登记。
5.及时准确上报信息。严格落实师生每天两次体测信息、接触史信息、行程信息的报送，重点抓好湖北籍学生和留校学生身体状况统计报送。遇到重要突发情况，第一时间向校防控办报告，同时向所在社区报告，并按照处置流程及时到医疗机构发热门诊就医。鼓励师生对身边发热不报告、不治疗的人员进行上报。
6.建设美好和谐家园。广大师生要加强居家防控，养成良好的个人卫生习惯，出门戴口罩，注意勤洗手，在空气质量允许的条件下勤开窗通风(每天不少于2-3次，每次不少于30分钟)，加强营养、注意休息、适当锻炼，增强体质。后勤管理服务中心要联合居委会，坚持每天对校园、家属区内办公场所、交通主干道、电梯、楼道、活动广场及健身器材等重点部位，进行卫生清理和日常消毒。特别是要做到垃圾及时清运、垃圾箱及时消毒。
7.发挥先锋模范作用。充分发挥各级党组织在疫情防控中的领导作用和党员干部先锋模范作用。带好头、做榜样，管好自己、亲属，带动朋友、邻里，示范引领师生按要求做好防控工作。切实落实离退休人员包联服务制度，主动慰问，宣讲政策，了解需求，开展一对一的党员志愿帮扶，切实解决老同志的困难。
8.提高站位压实责任。各级党政主要负责人，要切实履行好第一责任人责任，靠前指挥，主动作为，严格落实学校疫情防控部署和要求，疫情防控信息决不允许缓报瞒报漏报。
疫情申请返校特殊理由范文 篇四
学校：
学生，性别，年月日出生，现就读于你校级班。已在开学返校前14天里自觉居家隔离，并每天坚持测量体温，认真检查身体异常情况，截止目前，体温正常、身体健康状况无异常。所填《健康卡》上信息内容真实有效。返校后严格执行学校采取的各项疫情防控措施，在疫情未解除前，拒绝参加任何午托机构。放学、节假日期间，一定加强对孩子的监管，建议不到人员密集场所活动逗留。若是走读生，则明确活动区域，一定确保途中健康安全，做到居家住址和学校“两点一线”，不在途中逗留。
由监护人手写（以上内容我已经认真阅读，无意见，现特申请返校就读，望予以批准，特此申请！）
与学生的家庭关系：
监护人身份证号：
2021年月日
疫情申请返校特殊理由范文 篇五
各系(部)、中心(学院)、处室：
为深入贯彻落实xxxxxx对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的重要指示精神，落实xxxxxx、省委省政府和教育厅、省供销社关于疫情防控工作的部署，进一步加强我校新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作，保障师生员工的生命安全与身体健康，维护校园安全稳定，学校决定从1月29日起，进一步加强疫情防控期间的校园管理工作，现将有关事宜通知如下：
一、自1月29日起，校园实行半封闭式管理，仅开放校园南大门，其它大门一律关闭，正式开学后视情况开启其它校门。
二、开学前师生不得提前返校。如有工作需要确需返校的教职工一律凭有效证件(身份证、校园卡等)进入校园，进校前必须进行体温检测，体温超℃不得进校。
三、严格控制外来人员进校，凡需入校办理有关业务的外来人员，须事先联系好学校有关部门，并经有关联系部门确认、出示有效证件、履行登记手续、测温后方可进入校园。
四、驾车进入校园的教职工，车上乘员均须出示相关证件，如有校外人员随行的，应出示有效证件并履行登记手续、测温后方可进入。
六、校园半封闭管理期间，学校一律不举办大型活动，停办各类校内外培训班。
七、加强合作企业及创业园企业管理，在校办公的合作企业及创业园企业按照杭州市规定，不早于2月9日(正月十六)24时前复工。
八、加强宿舍楼门禁管理，全体学生在学校确定的开学时间前不得提前返校入住。
九、加强公共区域管理。体育馆、图书馆一律不对外开放。
十、与湖北有关联(去过或接触过去过湖北的人)的师生，需自觉居家医学观察14天，不要外出、不要到校。
疫情申请返校特殊理由范文 篇六
广大师生：
为控制疫情，根据上级要求和学校实际情况，自2020年1月28日起，对出入校门作如下规定，请自觉遵守。
1.非假期留校学生不得擅自返校。留校学生原则上不要离开学校，确有特殊原因需要离开的，进出校门必须进行登记说明。
2.出入校门人员必须凭工作证或学生证，特殊情况需要入校工作的外聘人员，请聘任部门出具证明和合理理由报告，经同意后登记身份证和联系方式才能进校。
3.来校游玩和锻炼人员，一律不得入校。
4.进校人员必须通过测温，体温超过度者不得入校，特殊情况必须入校的，门卫做好人员信息(包括手机号)登记后，报告保卫处值班人员，由保卫处值班人员报告校医院值班人员。
5.外来保障车辆、人员进入学校，保障部门必须事先通报保卫处，经人员身份和车辆信息登记并对所有人员测体温后才能入校。
