染雾我的书包作文六年级4 篇一
我的书包是我每天上学必备的物品。它是蓝色的，上面有一个可爱的卡通图案。书包的拉链是粉红色的，闪闪发光。我非常喜欢我的书包，因为它不仅外观漂亮，而且功能齐全。
打开书包，里面有很多隔层和口袋。我可以把书、笔、橡皮和尺子放在不同的隔层里，这样它们不会乱七八糟地摆在一起。书包的前面还有一个大口袋，我可以放一些小零食或者水壶。这样，我上课时就可以随时拿出来吃或喝。
我的书包非常轻便，背起来不会很累。它的背带是可调节的，我可以根据自己的身高来调整长度。有时候，我会把书包背在背后，有时候则会背在背前，这样可以减轻背部的负担。书包的背面还有一个小口袋，我可以放一些小物品，如钥匙或者零花钱。
除了实用，我的书包还非常耐用。我已经使用它快两年了，但它看起来仍然像新的一样。它的材质很好，不容易磨损。即使在下雨天，我的书包也能保护书本和文具不被淋湿。
我的书包就像我的好朋友一样，陪伴我度过了许多快乐的时光。每天早上，我都会打开书包，把需要的东西整理好。然后，我背起书包，迈开坚定的步伐，走向学校。我相信，我的书包会继续陪伴我走向更好的未来。
我的书包作文六年级4 篇二
我的书包是我上学的得力助手。它是黑色的，非常简单朴素，但却能满足我在学校的各种需求。
我的书包有很大的容量，可以容纳许多书本和文具。我可以把课本、练习册、笔袋和其他学习用品都放进书包里，这样就不用担心忘记携带任何东西了。书包里还有一个特别的隔层，我可以把手机、钱包和其他个人物品放在里面，非常方便。
我的书包设计得非常合理。它的背带是宽厚的，背起来很舒适。而且，书包的后背部分有一个呼吸孔，可以让空气流通，不会让背部感到闷热。书包的背面还有一个背带固定带，可以调节背带的长度，适应不同身高的人。
我的书包非常耐用。它是由高品质的材料制成，不容易磨损。即使经过长时间的使用，书包的拉链仍然能够顺利打开和关闭，不会出现卡住或者断裂的情况。这让我很放心，不用担心书包在使用过程中出现问题。
我的书包承载着我对知识的渴望和追求。每天早上，我都会整理书包，准备好所需的学习用品。然后，我背起书包，迈开坚定的步伐，走向学校。书包是我学习和成长的伙伴，它陪伴着我度过了许多美好的时光。
无论我走到哪里，我的书包都是我最忠实的伙伴。它不仅能帮助我携带学习用品，还能给我带来安全和便利。我很珍惜我的书包，因为它是我成长路上的一部分。我相信，我的书包会继续陪伴我走向更加美好的未来。
我的书包作文六年级4 篇三
放学了，我收拾书包，我望着我越来越沉的书包入了神，我想起了我第一次拥有书包的时候。刚拥有书包的那段时间，我满怀着希望，想马上去上学。
我小时候，在小区玩，每天都看见小区里的哥哥姐姐在背着书包上学。有一天，我央求妈妈买一个书包给我，妈妈说：“等你上了幼儿园，妈妈再买一个给你。”上了幼儿园，我如愿以偿的有了一个新书包。我的书包长长的，扁扁的，书包是蓝色的，它的封面是一个米老鼠。我的书包可爱极了！有了新书包，我就拿一些糖果和书本放进书包里，我把书包塞满，我就拉好链。第二天，我背着书包跟着妈妈一起去幼儿园。
我的书包方方的，里面装了许多书本。有一次，握的语文考砸了，我看那张写着一个89分的试卷，我就拿着书包，跟它讲了我考砸的事，我看着书包，感觉它好像在对握说：“这次没考好，下次考好就可以了。”我得书包老是在鼓励我，不要灰心丧气。自从我发现书包好像有灵性之后，我有什么心事都会悄悄的对书包讲我的心事。还记得有一次，我看见操场上有一个足球，我拿着足球还给体育老师，可体育老师却说我偷偷地拿了足球去玩，那时我感到很冤枉，回到班上，我把刚才的事情告诉了书包，我讲完后，感觉书包在讲：“别人不相信你，但我相信你，一定不是你拿足球。”我听完后心里舒服了许多。
过了几年我的书包换了几个，我的知识增加了，如今我的书包最大的变化是我的书包变得越来越沉重了。但有一个地方我一直没改变，那就是和我的书包讲悄悄话。
如今我已经长大了，我越来越喜欢读书了，但我更爱我的书包，因为书包是我成长路上的好伙伴。
我的书包作文六年级4 篇四
在成长的道路上，我有一个好伙伴，那就是我的书包。今天我背起沉重的书包，走进教室，我把它放在桌子上，我第一次这么仔细地看着它。
这个书包已经陪伴我三年了，看着这个灰色的大书包，让我想起了我第一个小书包。小时候我没有书包，看着小区的哥哥姐姐们背着书包，一个高大上的形象，于是我求妈妈给我买了一个书包，当我拿到书包时，我背着书包在小区里走来走去，想让大家都注意到我的新书包，吃饭了，我还背着书包。
妈妈说：“吃饭了，把书包放下吧！”
“这个书包是我的无价之宝，我不要放下。”我回答，睡觉时还抱着我的书包不肯放下，直到我睡熟了，妈妈才把书包放到地上。早上我一起来马上背起书包，几乎是“包不离身”。记得有一次，我考的得不好，试卷发下之后，我“刷”一下子放到了书包里，拉上链子，生怕别人看见。晚上回到家里我慢慢地拿出试卷，看着试卷上这红一块那红一块的错题，我又不想看下去，马上塞回了书包，这时书包好像在说：“主人，你怎么可以这么对待我呢？”
开始，我在作文班总是最后一个写完作文，每当背起书包，我就感觉到书包很沉重。后来，我虽然没有下笔成文，但也慢慢得心应手，我感到我的书包越来越轻了，我的作文一次比一次有进步，我的负担也慢慢的减轻了。
现在我长大了，我的第一个书包也换了，可现在这个书包寄托着我的梦想，我将一个个梦想装进这个书包，也放飞一个个美丽的希望。
在成长的奔跑中，本是很辛苦，何况我还背着一个沉重的书包，但我愿意，因为有哪一个人在成长路上不辛苦呢？我将继续努力，把一个个梦想变成现实。
我的书包作文六年级4 篇五
现在，城市孩子的烦恼一定先是作业多，而是隐私被曝光！书包经常被家长翻得不成样子，发现有一点异常，便会盘问孩子大半天，难道孩子就不能有自己的小秘密，自己的隐私吗？
想着想着，我进入了幻想的泡泡中！我要是发明家呀！我一定……
“叮铃铃”铃声响起。“喂！你好，这里是儿童隐私基地，请问您有什么需要帮助的？”播音员用无比甜美的嗓音说！“嗯，现在家长经常翻看我们的书包，查看我们的隐私，希望你们研究一种可以不让家长翻看的书包！”那个儿童说，“好的，三天后，这种书包会上市的！”播音员嗓音依旧甜美的说。
那时的我，准备研究这种新型的书包。说干就干。
真希望这种书包赶快上市！
我的书包作文六年级4 篇六
我有一个漂亮又实用的书包，它是用防雨布做成的，长28厘米，高35厘米。它是我学习上的好伙伴。
我的好伙伴长得很漂亮，一看就讨人喜爱。它全身是我们男孩喜欢的酷酷的黑色，正面画着一只可爱的大大的米老鼠，它有一双炯炯有神的大眼睛，一个椭圆形的鼻子，下面长着一个大大的嘴巴，经常叉着腰对我微笑着说好像是在催我上学，又像在为我鼓劲。书包的背面有两根加有海绵的背带，我把好伙伴背在身后时，感觉又柔软又舒服。
我这位好伙伴，拥有“三室一厅”非常宽敞，我所有的文具都住在里面。打开第一间，里面住着手套、跳绳，每当下课铃一响，我都会打开第一间带上手套，拿着跳绳到操场上锻炼身体。上课时再收回去。这个房间的上面有一个“小房间”，里面住着公交IC卡，每当放学时，我都会打开第二件房间掏出公交IC卡，乘车回家。第三个房间我叫它“储备间”，你会发现这个“房间”比前两个大得多，里面还有六个分间，分别放着我的课程表，备用的修正贴、铅笔、橡皮……这样我不用看黑板就可以了解今天的课程，如果有哪样文具找不到在哪里，就可以先拿储备间的那份先用，等有时间再找。在“大客厅”里面住着我所有的书本和一个漂亮可爱的文具盒。我背着它蹦蹦跳跳去上学时，会把文具盒里的铅笔、尺子晃的叮当作响，快乐极了。每当我做完作业的时候，它便张开大口，让我拿出心爱的《天天爱学习》，细细品读、开心一刻。对了，我忘记告诉你们，它两侧的“小房间”里还住着我的杯子、毛笔、水写布……
