染雾教职工活动方案 篇一
教职工活动方案：促进团队凝聚力和员工成长的重要举措
为了促进教职工之间的交流与合作，提高团队凝聚力和员工的个人成长，学校决定推出一系列教职工活动方案。下面将详细介绍这些活动的内容和目标。
一、团队建设活动
团队建设活动旨在增强教职工之间的合作意识和团队精神。我们将组织各个部门之间的合作竞赛，鼓励教职工主动参与，促进信息共享和资源整合。此外，还将定期组织团队拓展训练，通过团队合作的游戏和挑战，培养教职工之间的信任感和默契，同时提高解决问题的能力和应对压力的技巧。
二、教育培训活动
教育培训活动是提高教职工个人能力和专业素质的重要途径。我们将邀请行业内知名专家和学者来校内举办专题讲座和研讨会，为教职工提供最新的教育理论和实践经验。此外，还将组织教职工参观其他学校和企业，学习借鉴他们的先进管理经验和教育理念。通过这些培训和学习，教职工将能够不断提升自己的教学水平和专业能力，为学校的发展贡献更多的力量。
三、文体活动
文体活动是增强教职工之间情感交流和身心健康的重要方式。我们将组织各类比赛和运动会，如篮球、足球、乒乓球比赛等，为教职工提供展示自己才艺和锻炼身体的机会。此外，还将组织文艺晚会和庆典活动，通过表演和互动，增强教职工之间的友谊和团结。这些活动将为教职工提供一个放松心情、释放压力的平台，同时也提高他们的身体素质和生活质量。
四、公益活动
公益活动是培养教职工社会责任感和关爱他人的重要方式。我们将组织教职工参与社区志愿服务和爱心捐赠活动，如帮助清洁环境、慰问孤寡老人等。通过这些活动，教职工将能够感受到帮助他人的快乐和满足感，同时也能够传递出学校的社会责任和关爱精神。
通过以上一系列的教职工活动方案，我们相信能够有效地提升教职工之间的凝聚力和员工个人成长。同时，这些活动也将有助于提高学校的整体竞争力和声誉，为学校的发展注入新的活力。教职工活动方案的实施离不开学校领导的支持和全体教职工的积极参与，希望大家能够共同努力，共同创造美好的未来！
教职工活动方案 篇二
教职工活动方案：构建和谐校园氛围的有效途径
为了营造和谐、积极向上的校园氛围，促进教职工之间的交流和团结，学校特制定了一系列教职工活动方案。下面将详细介绍这些活动的内容和目标。
一、主题讲座
主题讲座是提高教职工综合素质和知识水平的重要途径。我们将邀请专家学者来校内举办讲座，涵盖教育、心理、健康等多个方面的内容。通过这些讲座，教职工将能够了解最新的教育理念和学科发展动态，增加专业知识和实践经验，提升自身的综合素质。
二、团队建设活动
团队建设活动旨在增强教职工之间的合作意识和团队精神。我们将组织各个部门之间的合作竞赛，鼓励教职工主动参与，促进信息共享和资源整合。此外，还将定期组织团队拓展训练，通过团队合作的游戏和挑战，培养教职工之间的信任感和默契，同时提高解决问题的能力和应对压力的技巧。
三、文体活动
文体活动是增强教职工之间情感交流和身心健康的重要方式。我们将组织各类比赛和运动会，如篮球、足球、乒乓球比赛等，为教职工提供展示自己才艺和锻炼身体的机会。此外，还将组织文艺晚会和庆典活动，通过表演和互动，增强教职工之间的友谊和团结。这些活动将为教职工提供一个放松心情、释放压力的平台，同时也提高他们的身体素质和生活质量。
四、心理健康指导
心理健康指导是关注教职工个体和全体心理健康的重要环节。我们将邀请专业心理咨询师来校内提供咨询和辅导服务，帮助教职工解决工作和生活中的心理问题，提高情绪调节和压力管理能力。此外，还将组织心理健康讲座和工作坊，为教职工提供心理健康知识和技巧，让他们更好地应对各种挑战和压力。
通过以上一系列的教职工活动方案，我们相信能够构建一个和谐、积极向上的校园氛围。这些活动将有助于促进教职工之间的交流和合作，提高教职工的工作积极性和生活质量，为学校的发展打下坚实的基础。希望全体教职工能够积极参与，共同营造一个温馨、团结的大家庭！
教职工活动方案 篇三
各部门工会并广大教职工：
根据学校工作计划，为丰富广大教职工的化生活，促进教职工身心健康的全面发展，树立教职工体育锻炼常态化意识，更好地推进大众体育化在我校的全面开展，校工会拟举办教职工春季健走活动，现将有关事项通知如下：
一、活动时间、地点
时间：20xx年4月19日12:1
地点：昌平区滨河公园
二、活动内容
以昌平滨河公园步行道为比赛线路，沿公里步行道行走两圈，全程6公里，完成比赛。
三、报名要求
（一）各部门工会统一组织报名，并于20xx年4月10日前将报名表发至邮箱xx纸质版交至学校工会办公室（昌平校区主楼140室）。
（二）部门工会主席担任各队领队。
四、组织方式
本次长走为团体赛，分A组和B组进行，教职工人数60人以上（含60人）的部门工会为A组，A组每队参赛队员不得少于1人；教职工人数60人以下的部门工会为B组，B组每队参赛队员不得少于10人。
A组（60人及以上）：法学院工会、民商经济法学院工会、刑事司法学院工会、政治与公共管理学院工会、商学院工会、外国语学院工会、人学院工会、科研院所工会、校部机关一工会、校部机关二工会、后勤校医院工会。
B组（60人以下）：国际法学院工会、国际教育学院工会、继续教育学院工会、社会学院工会、法律硕士学院工会、马克思主义学院工会、科学技术教学部工会、比较法学院工会、中欧法学院工会、新闻与传播学院工会、图书馆工会、现代教育中心工会、体育教学部工会、出版社工会、证据科学院工会。
五、奖励方式
参与奖：凡参加本赛的选手皆可获得参与奖一份
集体奖：A组前三名；B组前三名
六、计分办法
集体奖以团队参加的人数和最快完成队伍给予的积分综合评定（总分=团体前十得分+参赛人数得分）。
团体前十得分：以每队第十名选手到达终点的时间为准，记录每队前十名参赛选手完成比赛的时间，以此排名，第一名0分、第二名47分、第三名44分依次类推。
参与人数得分：（每队参赛人数/该部门工会总人数）*该队完赛人数。
七、注意事项
身患疾病，不宜参加长走活动的教职工请勿报名参赛。
教职工活动方案 篇四
为隆重庆祝“六一”儿童节，以“迎世博”为契机，开展“牵手”活动，展现我校教职工以实际行动迎接世博会的顺利召开。学校工会定于儿童节前举办“大手牵小手迎世博展风采”活动。
一、活动宗旨
充分体现“城市，让生活更美好”的世博主题，汇聚我校教职工对成功办好精彩的20xx年xx世博会的心愿、期望、承诺和梦想，教职工与家庭成员齐行动，形成“我的世博，荣辱有责”的良好风尚，为城市明作贡献，迎接xx世博会的顺利召开。
二、活动时间
20xx年4月20日——20xx年6月1日
（1）4月20日在校园网上通知活动相关事宜
（2）月18日前完成作品并交于工会委员
（）月19日作品在工会活动室展示
（4）月20-2日作品评比
（）月26日分数统计及结果公示
（6）月27日颁奖
三、参赛办法及要求
1、凡家有16周岁以下儿童的教职工均可参加。
2、请按不同年龄组参加相应活动项目。（在幼儿园就读及未入托的宝宝参加幼儿组活动；在小学就读的孩子请参加儿童组活动；其余的16周岁以下的孩子请参加少年组）
、月19日前请将作品交于工会委员老师。
四、作品要求
1、幼儿组（学前班）
要求：（1）、制作一份“好小囡，迎世博”世博宣传卡
（2）、以“关注世博、了解世博”为主题，家长指导孩子一起了解世博会召开的时间、地点、海宝等相关知识。并一起制作一张世博宣传卡片，包含字、图片等。
2、儿童组（小学生）
要求：（1）、制作一份“童眼看世界”摄影作品小报
（2）、以围绕“精彩世博、明先行”为主题，家长和孩子一起用镜头捕捉生活中的好人好事，也记录下了一些不明的现象。用镜头说话，用自己的实际行动为世博贡献力量
（3）、将所拍照片配以字说明，制作成一份A4大小的报纸，以明行动迎接世博会的顺利召开。
3 、少年组（中学生）
要求：（1）、制作一份“我为世博添光彩”小报
（2）、做出富有创意与特色的有关世博的小报作品，在作品中融入自己对世博的看法、对xx迎接世博所做的一些举措的看法等。最为重要的是孩子要在自己的作品中展现出xx的风貌，表达出自己的真情实感。
五、奖励办法
月21日在工会活动室展出参赛作品。届时全体教职工投票评选各组出优秀奖1名、优胜奖2名。并对获奖作品进行颁奖。
教职工活动方案 篇五
一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果，新的一年即将到来之际，为丰富我校教职工的文化生活，增强教师团队凝聚力，促进教职工之间的交流，增进教职工之间的友谊，创设文明、健康、和谐的校园文化氛围，
学校决定在12月29日晚举行“我们都是一家人” 庆元旦联欢活动。方案如下：
一、活动主题——“我们都是一家人”
二、参加人员：沙中全体教职工 （谢绝带小孩参加）
三、活动内容：
（一）5:10—7:15在学校举行以年级为单位的“包饺子 吃饺子 行好运”活动；
（二）7:30—9:45在区工青妇大楼608室“职工之家”举行联欢晚会。
四、活动具体安排：
（一）“包饺子 吃饺子 行好运” 活动
1、地点安排： 高一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂；
高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。
（具体桌位由办公室安排）
2、温馨
提示：*学校提供饺子皮、饺子馅，饭堂负责煮饺子和提供碗筷，
各单位安排好老师包和吃，别忘照相，留下温馨、精彩的瞬间。
（二）文艺联欢晚会活动（主持人：郭学全 钟玉屏 李婷）
1、人员分组安排具体见“附1：文艺联欢晚会分组名单”；
2、节目要求：每组准备两个节目，节目内容要求健康、积极向上，形式力求多样化。内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演，两个节目参与人数总和至少要占本组总人数的40%，每个节目时间不能超过8分钟，不够人数或超过时间的要进行扣分。扣分规则如下：时间超过30秒扣0、5分，超过1分钟扣1分，参加人数每缺一人扣0、5分，缺两人扣1分，以此类推。
3、奖项设置：按每组参赛的两个节目的总分排序设第一、二、三、四名，各组的所有教职工按本组所取得名次领取相应奖品；
4、评委安排：共设9名评委，每组选派两名教师作为评委（评委不参加节目表演），学校另邀请一名嘉宾做评委。
5、节目上报时间：各组于12月27日前将2名评委名单、演出节目名称、形式、所需时间及参演人员名单以电子稿形式上报晚会主持钟玉屏老师处；
*温馨
提示：
节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组精心组织，积极准备，以放松心情，增进感情，鼓舞士气为宗旨，把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。
（三）“交换礼物”活动（ 主持人： 邹洁丹 林映 ）
为增加晚会气氛，在节目中间穿插“交换礼物”活动。 “交换礼物”活动即由每位教职员工以自愿参加为原则,自备精美礼品一份（请包装好并写好祝福语），带了礼物的教职工在晚会工作人员准备好的乒乓球上写上自己的姓名，放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿插进行，首先由一位幸运者上台抽取，抽到谁，谁就上台赠送他（她）的礼物，当场打开并宣读祝福语及合影，接着由赠送了礼物的老师抽取，以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己，可以获得学校赠送的精美礼品一份，并获第二次抽取机会。（注：有幸抽中自己的只限前10位）
（四）主持人宣布节目比赛结果，请校领导进行现场颁奖。
注：各组的所有教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品，现场颁发，不得代领，过候不补。
五、具体工作安排：
1、“包饺子 吃饺子 行好运”活动后勤准备及协调工作——叶常环；
2、 晚会节目的收集、编排及节目单的制作——郭学全、钟玉屏、李婷；
3、 场地的布置、抽奖环节的安排及抽奖道具、奖品的购买——邹洁丹、林映；
场地布置及奖品搬运相关工作人员：张旭文、连召伟、袁科夫、张晓霞、
宋汉苹、 吴玉萍、 张晓文、邓同莉、栗玉芳
4、晚会上零食、水果、饮料的准备——王薇；
食品搬运相关工作人员：胡科富、刘毅、熊建利、伍鹏
5、现场座位安排——聂景泰；
相关工作人员：贺金萍、孙悟明、王薇、王剑、杨雪莲、彭晓霞
6、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的安排——邹洁丹；
相关工作人员：林映、贺金萍、孙悟明
7、活动摄像——袁科夫；拍照—— 钟新平、刘升东、张成宇；
8、活动方案、总结的撰写及简讯上报工作——邹洁丹。
教职工活动方案 篇六
为了丰富我校教师的文体生活，展现教师的精神风貌，创造和谐的精神文化，使全体教师以更加饱满的热情投入到新一年的教育教学工作中。经校工会研究决定，在20xx年元旦前夕举行全体教职工“欢乐一家亲携手迎元旦”联欢活动。本次活动以增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨，具体活动方案如下：
一、活动主题：
“欢乐一家亲携手迎元旦”
二、活动时间：
20xx年12月29日下午4:00
各校区下午两节课后放学：
一~二年级3:00放学；
三~六年级3：10放学；
活动3:45全体集中，确保4:00准时开始
三、活动地点：
xx中心小学xx校区大礼堂
四、参加人员：
全体教职工
五、活动内容及形式：
1.文艺汇演。
相关要求：
（1）本次活动各组负责人要充分重视，积极动员，有表演任务的教师要积极参与排练，提高节目质量。
（2）节目形式提倡丰富多样，内容积极健康，具有娱乐性和观赏性，形式不限，独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗诵、相声、魔术、情景剧、现场书画等形式皆可。
（3）各校区节目分配：
鼓楼校区、迎春校区各2个节目；xx校区3个节目；春晖校区1个节目。
（4）节目上报时间：12月18日下午下班前
2.退休教师活动环节
六、人员分工及具体安排:
1.活动总负责：李平
2.活动总策划：吴振兴
3.活动总协调：张滢
4.会场布置组：
组长：朱建
组员：xx校区美术教师
职责：本组负责布置好演出场地的氛围布置
5.节目演出组：每校区专人负责节目质量把关
鼓楼：xx
职责：
（1）负责组织节目初选、节目彩排工作；
（2）负责各个节目形式确定，督促各节目有序开展排练；
（3）节目负责人需要及时沟通，避免节目重复。
6.节目主持（待定）：
主持人：4人（2男2女）
（1）负责晚会主持稿、节目单设计
（2）负责联欢会活动流程安排，节目串词、节目主持。
7.节目保障组
负责人：于晓慧及其它电教组成员
职责：
（1）负责节目音响准备工作；
（2）负责演出现场音响调试保障工作；
（3）负责节目音乐播放工作；
（4）负责活动的影像拍摄。
8.宣传组
负责人：朱春荣、孙勇、田恬
职责：负责晚会过程中的拍照及宣传工作。
七、奖品设置
1.凡是参加本次演出的演员，将获得优秀演员奖品；
2.到场参与活动的老师将获得活动参与奖品。
八、注意事项
1.各组根据实际情况选定节目，加强训练和指导，确保演出质量。
2.有伴奏的请事先准备好伴奏，演出前必须及时交给负责音响的于晓慧老师。
3.排练节目充分利用课余时间，不能影响正常的教育教学秩序。
