染雾辩论赛主持稿 篇一
尊敬的各位评委、亲爱的同学们，大家好！
我是今天的主持人，非常荣幸能够担任这次激烈辩论赛的主持人。在接下来的比赛中，我们将会见证思想的碰撞、智慧的交锋。作为主持人，我将尽力做好自己的角色，为辩论赛增添一份活力和热情。
首先，让我们来介绍一下今天的辩题——“是否应该实行全民普遍养老金制度”。这个话题非常具有现实意义，也是社会热议的焦点之一。在辩论赛中，我们将有两支辩论队伍，分别代表“赞成”和“反对”两种观点，通过辩论的方式来展现他们的立场和观点。
在每一轮辩论中，每个辩手都将有一定的时间来陈述自己的观点和论据，同时还可以对对方的观点进行质询和反驳。我们鼓励辩手们充分表达自己的观点，但也希望大家能够保持辩论的秩序和礼貌，尊重对方的观点。辩论是一个相互学习和交流的过程，我们希望通过这次辩论赛，能够激发出大家的思考和讨论，提高大家的辩论能力和思辨能力。
除了辩手们的精彩辩论，我们也邀请了优秀的评委团队来对辩论进行评分和点评。评委们将会根据辩手们的辩论技巧、论据的合理性以及表达的清晰度等方面进行评分，并给予宝贵的意见和建议。评委的评分将会对胜负的决定起到重要作用，但我们也鼓励观众们积极参与辩论的过程，提出自己的观点和问题。
最后，我想提醒大家在辩论赛中要保持良好的辩论氛围，不论是辩手还是观众，都要尊重对方的观点，不要进行人身攻击或恶意批评。辩论是一个学习和交流的过程，我们希望通过这次辩论赛，能够让大家更好地理解和尊重不同的观点，提高大家的辩论和沟通能力。
让我们一起期待这场激烈而又精彩的辩论赛吧！谢谢大家！
辩论赛主持稿 篇二
尊敬的各位评委、亲爱的同学们，大家好！
我是今天的主持人，非常高兴能够再次为大家带来这场辩论赛。上一场辩论赛中，我们见证了两支辩论队伍的精彩表现，他们的辩论技巧和思辨能力给我们留下了深刻的印象。在今天的辩论赛中，我们将再次迎来一场激烈的辩论，相信这将会是一场更加精彩的对决！
今天的辩题是“是否应该实行全民普遍养老金制度”。这个话题是一个非常复杂和具有挑战性的问题，涉及到社会保障、经济发展等多个方面。两支辩论队伍将会分别代表“赞成”和“反对”两种观点，通过辩论的方式来展现他们的观点和论据。
在辩论的过程中，我们鼓励辩手们充分发挥自己的辩论技巧和思维能力，提出有力的论据和观点。辩论不仅是一个比拼，更是一个学习和交流的过程。我们希望辩手们能够在辩论中吸收对方的优点，提高自己的思辨能力和辩论技巧。
除了辩手们的辩论之外，我们也邀请了一些观众来参与辩论的过程。观众们可以提出自己的观点和问题，与辩手们进行互动和交流。我们鼓励大家积极参与辩论的过程，提出自己的观点和问题，相信通过这样的交流和讨论，我们能够对这个问题有更深入的认识和理解。
最后，我想提醒大家在辩论赛中要保持积极的态度和良好的辩论氛围。不论是辩手还是观众，都要尊重对方的观点，不要进行人身攻击或恶意批评。辩论是一个相互学习和交流的过程，我们希望通过这次辩论赛，能够增进大家对这个话题的理解和认识，提高大家的辩论和思辨能力。
让我们一起期待这场辩论赛的精彩表现吧！谢谢大家！
辩论赛主持稿 篇三
辩论赛主持稿范本
一、开场词：
主席：各位领导、各位同学，欢迎大家回到辩论会现场，我们马上开始今天的第二场辩论赛。今天我们要谈的第二个话题是：医生的医术重要还是医德重要。下面我介绍一下参加第二场辩论赛的选手：正方：02级高职一班，正方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们
二、宣布队员论辩开始：
（1）双方一辩开篇立论，由正方先发言，各自发言时间不超过3分钟；
主席：现在我宣布第二场比赛正式开始。首先将由正方一辩_________同学表明立场和发言，时间为三分钟（掌声）。
主席：感谢_________同学（正方一辩），谢谢！下面有请反方一辩_________同学来陈述观点，时间也是3分钟。
（2）攻辩
主席：感谢_________同学（反方一辩）！接下来要进入的是攻辩环节。在这个环节中，我们首先有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。注意：问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。好，首先有请正方二辩_________同学提问。（掌声）
主席：好，下面我们有请反方二辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。同样，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。
主席：好，下面我们有请正方三辩_________同学选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。
主席：现在进行到了攻辩的最后一轮。有请反方三辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题同样，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。
（3）自由辩论阶段：
主席：感谢_________同学（最后一个发言的人）！
好了，下面紧接着要进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论，双方累计用时各为5分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。首先从正方开始。请。
（4）双方四辩总结陈词，由反方先发言，各自发言时间不超过4分钟；
主席：时间到！谢谢双方辩论员！（掌声）下面我们首先有请反方四辩_________同学总结反方观点，时间4分钟。
主席：谢谢_________同学（反方四辩）。接下来请正方四辩_________同学进行总结陈词，时间也是4分钟。
主席：请评判团给这些选手们打分。
利用评委紧张评分的机会，我们仍然进行中场答辩，请在座的.同学向双方辩手各提两个问题，被提问方可自由决定由一位或几位选手回答，每个问题回答时间不超过40秒。（到观众席让同学们向辩手提问，共4个同学提问）
三、评判团进行评议和裁决
四、裁决期间，主席主持观众就辩题发表看法
主席：谢谢双方辩手精彩的回答！现在，辩论会已经接近尾声了，下面我们有请_________老师就我们今天第二场辩题发表看法。
五、评决开始
1、评判团代表点评赛况
2、主席宣布比赛结果
主席：谢谢！在宣布成绩之前，先让我邀请评判团代表_________老师给我们分析今晚的赛情。有请！（拿比赛结果）
主席：谢谢_________老师！
下面我宣布比赛结果：本场最佳辩手是_________同学。(掌声)
本场获胜方是______________________。（掌声）
同时我们用掌声对___方同学（败方）表示感谢！（掌声）
六、结束语：
主席：一场辩论赛的成功，不仅是个人风采的体现，更重要的是一种团队精神，是群策群力。比赛中较量的，不仅仅是知识、智慧，还在于我们如何做人，如何与他人很好地合作。
下面我宣布参加半决赛的班级：________________________
________________________
________________________
________________________
好了，我们今天的比赛就到此结束。再见！
