染雾小学生文明礼仪演讲稿 篇一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是你们的同学XXX。今天，我非常荣幸站在这里，向大家分享一下文明礼仪的重要性。
文明礼仪是我们日常生活中非常重要的一部分。它包括了我们与人相处的各个方面，例如言谈举止、待人接物、公共场所的行为等等。文明礼仪不仅体现了一个人的素质和修养，还能够帮助我们树立良好的形象，让我们更好地与他人和谐相处。
首先，言谈举止是文明礼仪中非常重要的一部分。我们要注意说话的方式和内容。要学会尊重他人，不使用粗俗的语言，不说伤害他人的话。同时，我们还要注意声音的大小，不要大声喧哗，以免影响他人的正常休息和学习。在公共场所，如图书馆、电影院等，更要保持安静。
其次，待人接物也是文明礼仪的重要方面之一。我们要学会礼貌待人，不论是对老师、同学、家人还是陌生人，都要保持友善和尊重。我们要学会说“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，多向他人道歉和道谢。同时，我们还要学会分享和帮助他人，关心他人的需要和感受。
最后，我要强调公共场所的行为规范。在公共场所，我们要遵守秩序，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画。我们要尊重他人的权利，不打闹、不争吵，不占用他人的座位或场地。我们要遵守交通规则，不随意横穿马路，不乱抛杂物，确保自己和他人的安全。
同学们，文明礼仪是我们每个人应该遵守和践行的准则。它不仅能够提升我们的个人素质，还能够让我们与他人和谐相处。让我们从现在开始，树立文明礼仪的意识，成为一个优秀的小学生！
谢谢大家！
小学生文明礼仪演讲稿 篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是你们的同学XXX。今天，我要和大家一起探讨一下文明礼仪的重要性。
文明礼仪是我们日常生活中必不可少的一部分。它是我们与人交往的基础，是社会和谐发展的保障。文明礼仪能够让我们树立起良好的形象，提升我们的个人素质，同时也方便了我们与他人的沟通和交流。
首先，文明礼仪让我们学会尊重他人。尊重是人与人之间最基本的交往方式。我们要尊重他人的权利和感受，不伤害他人的自尊心。尊重他人的意见和建议，不嘲笑和嫉妒他人的成绩和才华。只有学会尊重他人，我们才能够建立良好的人际关系，与他人和谐相处。
其次，文明礼仪教会我们如何表达自己。在与他人交流的过程中，我们要学会用礼貌的语言和方式表达自己的意见和想法。我们要注意自己的言辞，不说伤害他人的话，不使用粗俗的语言。同时，我们也要学会倾听他人的意见，不打断他人的发言，尊重他人的观点。
最后，文明礼仪教会我们如何照顾他人的需要。我们要学会关心他人，帮助他人。当我们看到有人需要帮助时，应主动伸出援手。当我们注意到有人感到难过或困扰时，应用友善的方式询问，给予安慰和支持。只有学会照顾他人的需要，我们才能够建立起良好的人际关系，使我们的社会更加和谐。
同学们，文明礼仪是我们每个人应该遵守和践行的准则。它不仅能够提升我们的个人素质，还能够促进社会的发展和进步。让我们从现在开始，树立文明礼仪的意识，成为一个优秀的小学生！
谢谢大家！
小学生文明礼仪演讲稿 篇三
敬爱的老师、同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是：《文明礼仪》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，也可以增进人与人之间的友谊。
大家都知道，我们中国是人类历四大文明古国之一，是一个历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多的传统和美德。从孔融让梨到张良拜师，从周为中华之崛起而读书到做好事不留名的雷锋叔叔，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模!
作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生!但是，如何才能做一名文明的小学生呢?我们首先要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养;遇到老师、同学，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起;爱护公物，不乱写乱划;在与同学的交往中，能和睦相处，共同学习。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任;家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待;在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生;尊老爱幼，帮助别人，做到处处为别人着想。
让我们一起努力，做一名穿戴整齐、懂礼貌、不乱扔垃圾的小学生。
我的演讲结束了，谢谢大家。
小学生文明礼仪演讲稿 篇四
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好!我是一年级xx，今天我为大家演讲的题目是《文明——其实很简单》。文明，对于我们每个人来说，都是一个特别熟悉的词汇。记得第一天上学，和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是：“同学们，从今天开始，你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢?当时的我，并不完全明白。只知道要按照老师说的那样去做，就会看到老师跟阳光一样灿烂的笑脸。于是，上课我认真听讲、积极回答问题;下课我和同学们愉快游戏、有说有笑;间操我认真做好每一个动作，站在第一排给同学们做榜样;放学后，我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净……于是，老师抚摸着我的头笑了，夸我真是一个文明的好孩子!老师的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。
而后的日子里，我渐渐的长大了，看得多了，听得多了，知道的也越来越多。文明——就是在家做个好孩子。文明——就是在校做个好学生。文明——就是在社会做个好公民。文明——其实很简单!它——就在我们身边!文明是一张纸的厚度，文明是一份心的等待，文明是饱含善良的问候，文明是充满温情的双手。一颦一笑总关情，一言一行显品性!在不经意间，我们传播的热情，尊重，友谊和关爱，这——就是“文明”。
同学们，我们的道路才刚刚开始，我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底，让文明陪伴我们一生。
小学生文明礼仪演讲稿 篇五
讲文明，树新风对我们来说并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。
要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。
教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不长地说：“不文明行为也是国耻。”
其实，要想成为一名“文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
小学生文明礼仪演讲稿 篇六
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我们讲文明礼仪，礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生的礼仪洋溢在美丽的校园里呢?作为家长我们首先要让孩子们着装得体，符合学生的身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道一个人的修养。这也是德育教育的一种方式。升旗仪式，最为庄严，这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。每当国歌响起国旗徐徐上升的时刻，孩子们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，我们要时刻叮咛孩子们，下课后的休息时间，不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、要爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。见教师和客人要用普通话主动问好。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，我们要引导孩子多进行自我反省，互相理解、宽容待人。并培养他们较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在这个文明会场，到处都弥漫着文明礼貌的芳香。让我们约束自己，大手拉起小手，挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
