染雾守则的演讲稿 篇一：坚守守则，做真实的自己
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家分享我的一些思考。今天，我想与大家探讨的主题是“守则”。
守则，是指遵守和坚持的规范或原则，它是我们在生活中的行为准则，也是塑造我们个人品质的基石。无论是在家庭、学校还是工作中，守则都是我们应该遵循的重要准则。
首先，守则是我们立身之本。守则代表着我们自己的价值观和道德底线。在这个多元化、复杂化的社会中，只有坚守守则，我们才能在纷繁的诱惑面前保持清醒、保持自我。只有坚持守则，我们才能树立起自己的人生信仰，追求真善美，成为一个真实的自己。
其次，守则是我们与他人相处的基础。人与人之间的相处离不开规则和守则的约束。守则对于维护社会秩序、促进和谐关系起着重要的作用。只有我们每个人都守住自己的守则，才能够建立起相互尊重、相互信任的良好人际关系。与他人相处时，我们应该尊重对方的权益，遵守公共秩序，做到言行一致，才能够共同创造一个和谐、友善的社会环境。
再次，守则是我们实现个人价值的保障。守则规定了我们在工作和学习中的行为准则，只有我们遵守守则，才能够提高自身的素质，实现个人的自我价值。在工作中，守则要求我们遵守职业道德，保持工作纪律，不仅能够提高工作效率，也能够树立起良好的工作形象。在学习中，守则要求我们遵守学术规范，不抄袭、不作弊，只有这样，我们才能够真正获得知识，提高自己的学术能力。
最后，我想强调的是，守则不只是口号，更是需要我们付诸实践的行动。我们不能只是嘴上说说，而要真正落实到行动中。只有在实践中坚守守则，我们才能够切实践行守则的价值，才能够让守则成为我们生活中不可或缺的一部分。
尊敬的各位领导，亲爱的同事们，守则是我们生活的底线，是我们立身之本，是我们与他人相处的基础，也是我们实现个人价值的保障。让我们坚守守则，做真实的自己，为创造和谐、友善的社会环境而努力。谢谢大家！
守则的演讲稿 篇二：坚守守则，创造美好未来
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家分享我的一些思考。今天，我想跟大家探讨的主题是“守则”。
守则，是指遵守和坚持的规范或原则，它是我们在生活中的行为准则，也是我们前行的指南针。无论是在家庭、学校还是工作中，守则都是我们应该遵循的重要准则。
首先，守则是我们建立信任的基础。信任是人际关系中最为重要的因素之一，而守则则是建立信任的基石。只有我们遵守守则，才能够赢得他人的信任，建立起良好的人际关系。在家庭中，守则要求我们互相尊重、互相包容，只有这样，我们才能够保持家庭的和谐与幸福。在工作中，守则要求我们诚实守信、言行一致，只有这样，我们才能够赢得同事和上司的信任，建立起良好的职业形象。
其次，守则是我们实现梦想的保障。每个人都有自己的梦想，而守则则是实现梦想的保障。守则要求我们坚持努力、不放弃，只有这样，我们才能够克服困难，迈向成功。在学习中，守则要求我们遵守学习规律，勤奋学习，只有这样，我们才能够获得优秀的成绩，实现自己的学业梦想。在工作中，守则要求我们遵守职业道德，不断提升自身素质，只有这样，我们才能够在事业中取得辉煌的成就。
最后，我想强调的是，守则不仅仅是对自己的约束，更是对社会的贡献。守则要求我们关注他人、关爱他人，只有这样，我们才能够共同创造一个和谐、友善的社会环境。在生活中，守则要求我们尊重他人的权益，帮助他人，只有这样，我们才能够建立起互助互爱的社会关系。在工作中，守则要求我们诚实守信，为社会创造价值，只有这样，我们才能够共同推动社会的进步与发展。
尊敬的各位领导，亲爱的同事们，守则是我们建立信任的基础，是我们实现梦想的保障，也是我们对社会的贡献。让我们坚守守则，秉持诚信、努力、关爱的原则，共同创造一个美好的未来。谢谢大家！
守则的演讲稿 篇三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!我演讲的题目是：校园的春天。
春天悄悄地来到了人间，大地绿意盎然，繁花似锦，春光明媚，多么令人精神舒爽，神往陶醉。同样地，我们学校迎来了另一个美好的春天：您看，清早，同学们迎着温暖的春风，兴高采烈地来到了学校，春天写在了同学们的脸上;您看，红领巾在整洁的校服的衬托下，是那样的鲜艳夺目，春天飘在了同学们的胸前;您看，地上的垃圾少了，同学们都把垃圾扔到了桶里，垃圾桶的肚子胀了，校园整洁多了，春天站在了同学们的手里;您再看，同学们从老师、客人们面前走过，“校长好!”“老师早!”“叔叔阿姨好!”便汇
成了一支多么动听的歌曲飘荡在校园里，这时，春天在哪里?噢，春天已钻进了同学们的心里!看吧，你们看吧，美好的春天就在同学们身上。
这美好的一切，是谁带来的?是学校领导、老师们带来的，是《守则》、《规范》带来的。为了规范学校的管理，更为了把我们培养成懂礼貌、守纪律、勤学习、讲卫生的好学生，学校从第一周开始便开展行为规范、文明礼仪教育。校长给我们明确要求;班会上，班主任给我们苦口婆心地教诲;平日里，老师给我们严厉地警告。我们渐渐变好了，但付出了多少老师的心血呀!
同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导、同学的帮助，更需要靠我们自己严格要求自己，自觉遵守各项纪律。《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们只是纸上条文，我们不仅要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。我想给同学们讲个故事。1948年秋天，中国人民解放军“塔山英雄团”进驻锦州地区，这个地区盛产苹果，当时又是苹果成熟的季节。战士们连续作战，有的部队几天吃不上一顿饭，喝不上一口水，又饥又渴。现在，部队就住在老百姓的苹果园里，有的就睡在老百姓的苹果堆旁，想吃苹果，一伸手就可以拿到。但是，他们宁愿忍受饥渴，也不去拿群众的一个苹果。毛主席知道后，高度赞扬了他们这种自觉遵守纪律的精神。在我们的身边，也有许多自觉遵守纪律的好同学，他们都是我们学习的榜样。
同学们，学会求知，学会做人，养成良好的行为习惯，要求我们从现在做起，从小事做起。让我们变被动为主动，严于律已，自觉遵守各项纪律吧!让我们的校园一年四季都是春天吧!
我的演讲完了，谢谢大家!
守则的演讲稿 篇四
亲爱的老师们、同学们:
大家好。
我是四年级三班的王天娇，今天我演讲的题目是：《好习惯伴我成长》。
是什么和我们形影相随?是习惯。是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯?是习惯，是好习惯!它无声地引导着我们的一举一动，默默影响我们的一生。比如，有人每天都要看看报，读读新闻，这就是好习惯。好习惯就如我们的良师益友，它会使我们终身受益，而坏习惯就如一片驱散不开的浓烟，笼罩着我们纯洁的心灵。
大家一定知道鲁迅先生吧?他这样一个文坛巨匠会有什么样的好习惯呢?我来告诉你：鲁迅从少年时代就养成了一个特别好的习惯——“爱护图书”。每次看书，他总是先洗手，一旦发现书脏了，就小心翼翼地把它擦干净。他因此学会了订书、补书的本领，还备有一套工具呢!如果发现书有破损，便及时细心地整理、修补，使书面貌一新。鲁迅因为“爱书”这个好习惯，在文学上取得了这么伟大的成就。正如英国哲学家培根所说：习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
那么将要主宰我们的人生的“好习惯”是什么呢?我看还是从小做起吧!如果我们坚持在每天晨读时都认真读书、背诵，只需一个月，它就会变成你“认真读书”的好习惯。以后的每一个早晨，你走进教室，就会发现，你会不由自主地拿起书，头脑里也会习惯性地想到早上应该完成的“读”、“背”。你也许会说：“切，这有什么难的， 不就一个月嘛?能有什么用?”。如果你真的这样想，那就大错特错了，如果你养成这样一个好习惯，它可以让你拿到任何一篇文章，都能流利得大声朗读出来，它能让你爱上读书，从而掌握大量的科学知识，有了知识，你会充满自信。当然了，更能让你的学习扎实稳定，甚至突飞猛进噢!不信?你就试试啊!
现在，我已把《规范》背熟，记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。 我非常爱惜东西。不管是衣服、鞋子、还有书籍，我都非常爱惜，现有我家的整理箱里、柜子里还放着我小时候妈妈给我买的玩具，从幼儿园、一年级到现在的书、作业本都整整齐齐排放在那里，我的衣服从来都是干净整洁。
我还有乐于助人、勤俭节约、不乱花钱等等很多好习惯，我想大家都发现了吧!我希望这些好习惯能伴随着我，直到中学、大学、工作…
妈妈告诫我：注意你的思想，它们会变成你的言语;注意你的言语，它们会变成你的行动;注意你的行动，它们会变成你的习惯;注意你的习惯，它们会变成你的性格;注意你的性格，它们将决定你的命运。
老师告诉我：播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一个习惯，你会收获一个命运。
同学们，一定要记住：细节决定成败，小处显示品质。一定要注意你的一言一行，从小埋下“好习惯”的种子，让“好习惯”的果实为我们的明天带来芳香!让“好习惯”永远成为我们的心灵之灯! 我的演讲完毕 ! 谢谢大家!
守则的演讲稿 篇五
俗话说得好：没有规矩，不成方圆。大到国际、小到个体，规则可谓是无处不在，无时不有。它可以从细微之处彰显个人的道德修养，缩减个体间的距离，使人与人、人与物相处得更融洽、更和谐。那么，作为一名普通的中学生，我们应当以怎样的准则来规范自己的行为，方能体现出新时代中学生的不凡风采呢?——新版《中小学生守则》给我们做出了明文规定。
首先，《守则》头条要求“爱党爱国爱人民”。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。说实在的，以前我听到、或是看到类似的句子总会不屑一顾，——这不过是那些个政府要员们冠冕堂皇的体面话，分明就是在唱高调、show清高。仔细斟酌方知自己太过武断且肤浅至极，——古往今来，大凡有所作为的人物哪一位不是胸怀大志、心系祖国?古有“三过家门而不入”的大禹，“精忠报国”的岳飞;近有爱国将领吉鸿昌，把写着“我是中国人”的牌子挂在胸前昂首阔步在历史的舞台上，将中华民族威武不屈的凛然正气演绎得淋漓尽致;“中国导弹之父”钱学森曾坦言：我愿用我全部的生命，从事科学研究，来贡献给生育我的祖国和人民。我们的科学家是这样说的，也的确是这样做的。他用自己的言行博得了世人的敬重……他们这种忠贞不渝的爱国情怀是多么让人感动!在当今，就中学生而言，我们的爱国行为应表现在珍惜时间，强身健体，刻苦好学，争取学好科学文化知识和各项技能，将来更好地报效祖国。“咬定青山不放松，立根原在破岩中”。请把我们的一颗颗赤子之心献给我们伟大的祖国!
其次，《守则》之二规定“好学多问肯钻研”。谈及学习，大多数人主张勤奋刻苦，下苦功夫，这当然是对的，但也要讲究方法，这方法的另一种便是问。我们应当边学边问，多想多问，问得深入，问得透彻，问得谦虚，问得诚恳。除了学好课本知识，我们还要养成阅读的好习惯。世界名人培根说过：史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，修辞与逻辑使人善辩。只有博览群书，以书为伴，与书为友，我们才能见多识广，成为一个优秀的人，也好更迅速地适应快节奏的生活，更充分地实现自身的价值，为社会、为国家作出更大的贡献。
再则，《守则》中有“诚实守信有担当”的规定。这让我想起了古语“人无信而不立，鸟无翅而不飞”。人之诚信如鸟之翅，兽之足，诚信更是我们为人处世之根、安身立命之本，给我们生命以支撑，给我们一路跋涉赋予意义。孔子也曾经说过“人而无信，不知其可也。”列宁，小时候玩耍打打碎了花瓶，是诚信让他承认了错误;华盛顿，不小心把父亲的樱桃树砍倒了，又是诚信，让他毅然告诉了父亲事情的真相;美国历史上有名的总统，因为售货员多付了他12美分，是诚信，让他走了6英里路终于把钱还给了别人。他们都是举世闻名的的伟人，在他们身上都能找到诚信。诚信，是他们成功不可缺少的一部分。作为新时代中学生的我们，也应当向这些伟人们学习，从自身做起，从小事做起，说真话，做真事，敢于担当，从小树立诚信意识，要让诚信与我们终身同行。
现在，我已把《中小学生守则》牢记在心，好督促自己不断地改正缺点，弥补不足，发扬优点，也尽力传播正能量给周围的人。在生活中勤劳笃行乐奉献，明礼守法讲美德，孝亲尊师善待人，自强自律健身心，珍爱生命保安全，勤俭节约护家园。总而言之，不管在校、在家，还是在公共场所，我都会重视自己的言谈举止，在今后的学习和生活中争做一名合格的、优秀的中学生。我相信，有了《中小学生守则》的合理规范，经过我们所有师生的共同努力，一定会营造出一个又一个景美、人更美的和谐校园。让我们都成为讲文明、懂礼貌的好学生吧!这样，我们的生活才会更美好，我们的国家才能更加繁荣富强!
守则的演讲稿 篇六
各位老师、同学：
早上好!我今天讲话的主题是“遵守守则规范、争做文明学生”。
文明是人类物质财富和精神财富的积淀，也是人的行为和精神状态的具体体现，是每个人点头或弹指瞬间所流露出的内在学识和文化修养，是个人风度力的表现。
在学校，看到校园绿意盎然、干净整洁时;当你走进教室看到桌椅整齐、门窗鲜亮、物品有序时;当你看到同学们从老师面前走过，一声声 “老师好!”汇成了一支动听的'歌曲飘荡在校园里时， 你是否觉得这就是一个健康向上，优美文明的学习环境呢?那么这美好的一切，要由谁来创造?它要靠我们所有同学来创造;要我们所有同学遵守规范才能得来。
在路上，与友人相遇时的一个微笑;在学习中，同学有困难时的热情帮助;在平时与人相处时的亲切和谐;在生活中，不小心撞到对方一声“对不起”…。文明，是一种素质、是一种修养、是一种受人尊敬并被大家所推广的行为。
遵守规范，不仅要学会，还要运用到实际中去，开始于知、落实于行，做到知行统一，严格要求自已，约束自已、规范自已，同时提高自已。
养成良好的行为习惯，需要老师的教导、同学的帮助，更需要靠我们学生严格要求自己，自觉遵守各项纪律。《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们只是纸上条文，我们不仅要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。
在我们身边，还时时有不守规范、不讲文明的现象出现。例如：践踏草坪、乱扔垃圾;讲脏话等。联合国教科文组织最近提出，学校教育的任务之一是培养负责任的公民，而缺乏责任感也正是我们对新一代人素质的担心。这种责任感，决不是单靠说教形成，必须从一点一滴的行为习惯的养成做起。
同学们，学会求知，学会做人，养成良好的行为习惯，要求我们从现在做起，从小事做起。让我们变被动为主动，严于律已，自觉遵守各项行为规范吧!把规范放在心中，把规范落实在行动，让我们的校园更加和谐美好，让我们都成为现代文明人。
