染雾书包的作文 篇一
书包是学生们上学必备的物品，它不仅是一个用来装书和文具的工具，更是一个承载学习和成长的伙伴。书包陪伴着我们度过了许多美好的时光，留下了许多珍贵的回忆。
首先，书包是我们学习的得力助手。它能够容纳我们的课本、笔记本以及其他学习用品。每天早上，当我背上沉甸甸的书包时，我感到一种责任感和使命感。书包中的书本代表着知识，而知识是我们成长的基石。正是因为书包的存在，我们才能够把书本带到学校，与老师和同学们一起学习、交流，不断地充实自己。
其次，书包是我们的伙伴和见证者。无论是上学路上还是在教室里，书包始终陪伴着我们。它见证了我们的努力和付出，记录了我们的成长和进步。书包承载着我们的梦想和希望，它是我们奋斗的力量源泉。每一天，当我打开书包，看到里面整齐排列的书本和文具时，我感到一种莫名的安慰和满足。书包带给我秩序、纪律和自律的触动，它教会了我如何管理时间和学习任务。
最后，书包也是我们的个性展示。每个人都有自己喜欢的书包款式和颜色，它们反映了我们的个性和品味。有些人喜欢简约的设计，有些人则喜欢花俏的图案。无论是哪种风格，书包都能够展现我们的独特之处。当我们背上自己心仪的书包时，我们感到自信和自豪，因为它代表着我们的选择和个性。
总之，书包是我们学习和成长的伙伴，它承载着我们的知识、梦想和个性。它不仅是一个装书和文具的工具，更是一个见证我们成长的见证者。让我们珍惜书包，用它来书写属于我们自己的故事。
书包的作文 篇二
书包是我上学的必备物品，它陪伴了我从小学到高中的整个学习生涯。每当我背起书包，我就仿佛进入了一个神奇的世界。
首先，书包是我的知识库。它能够容纳许多书籍和文具，这些都是我学习的工具。每天早上，当我背上书包时，我感到一种温暖和安全感。因为书包里装满了知识和智慧，它是我学习的得力助手。无论是在教室里还是在家里，我都可以随时打开书包，获取所需的知识。书包就像是一个小型的图书馆，里面藏着许多珍贵的宝藏，等待着我去发掘。
其次，书包是我的行囊。它不仅容纳了学习用品，还能够装下我的午餐盒、水杯和雨伞等生活用品。有了书包的陪伴，我可以轻松地应对各种场合和情况。无论是在学校还是外出旅游，书包都成为了我不可或缺的伙伴。它为我提供了便利和安全，让我可以自由地探索世界。
最后，书包也是我的个性展示。每个人都有自己喜欢的书包款式和颜色，它们反映了我们的个性和品味。我喜欢简约而时尚的设计，因此选择了一款黑色的书包。它既经典又实用，让我感到自信和舒适。每当我背上它走在校园里，同学们都会对我的书包赞叹不已。书包成为了我与众不同的标志，让我在人群中脱颖而出。
总之，书包是我上学的必备物品，它不仅是我的知识库，还是我的行囊和个性展示。它陪伴着我度过了许多美好的时光，见证了我的成长和进步。我会珍惜书包，用它来承载我的梦想和希望，书写属于我的故事。无论走到哪里，书包都是我最亲密的伙伴。
书包的作文 篇三
书包，是学习中必不可少的学习工具，但它同时也是我们传递亲情的信物。我的第一个书包，是在我五岁那年我外婆送我的，虽然已残旧不堪，但是我一直把它珍藏在我的抽屉里。
有一天晚上，我们一家人一起出去散步，偶然间，我看到了路边的橱窗里挂着一个小书包，那个书包是红蓝相间的，上面点缀着很多小星星，还有一个史努比的图案，十分亮眼。我马上动了心，隔着橱窗直勾勾的看着那个书包，拉扯着妈妈的衣服年代，爸爸妈妈都在为生活努力奋斗，家里十分拮据，省吃俭用的，爸妈连给自己买件衣服都舍不得，更不要说买下那个书包了，因此我的书包都是外婆一针一线缝出来的布包。我说：“妈妈，你能给我买那个书包吗？”妈妈走过去，看了看那个书包的价格，脸刷的一下就白了，蹲下来对我说：“这个书包有点小贵，要不我们改天再买吧！”可我当时并不懂什么是贵，也不懂金钱的价值。
在当时那个看到同龄人都有一个漂亮的小书包，我心里十分羡慕，所以我大吵大闹，拽着妈妈不肯走，可妈妈的立场十分坚定，丝毫不为我的眼泪所动，我跟书包的距离近在咫尺却远在天涯。渐渐的，我把这个书包忘记了，可当时在场的外婆却默默地将它记住了，从未忘记过。
在我五岁生日那天，外婆笑眯眯地看着我，“小不点，今天是你的生日哦”，她神秘兮兮的把礼物藏在身后，“你猜猜外婆送什么给你？”“外婆送的我都喜欢！”我乖巧的回答。当我看到外婆送的礼物是自己梦寐以求的书包时，我欣喜若狂，开心的一蹦三尺高。“孙女，你以后一定要好好学习啊，外婆没有文化，什么都不懂，你一定要走出山村，去看看外面的世界。”外婆语重心长的对我说。
现在这个书包已经快沦为“土包”了，但我仍舍不得扔掉它。
每当我看到这个书包，我就仿佛
看到了外婆对我的殷切期望。当我背上书包时，我感到背上沉甸甸的，不是书包中那一摞摞的书本，而是我肩上背负着全家的期望。现在市面上的书包各种各样，样式新颖多彩，可我换的'新书包却觉得怎么也不及外婆送我的那个书包。那个书包不仅为我打开了知识之门，而且也承载了一份温暖的亲情。
书包，是一份知识，是一份亲情，是一份责任，更是家人寄托的期望，我愿意永远背着我的小书包行走在求知的路上。
书包的作文 篇四
快开学了，我拿出儿子的书包，准备给他洗刷干净。
这是儿子的第几个书包了？我已记不清。反正从上幼儿园开始，最重要的一件事就是去商场选书包。每次站在令人眼花缭乱的箱包间挑选书包，就像挑选儿子的未来那么谨慎。
但我却清楚地记得我的那个书包。
我们上学的年代，书包很简单。母亲们用旧衣服或黑的蓝的粗布缝起一个口袋，再缀上两个长带子即可，形状很像现在的购物袋。当然远没有购物袋漂亮。同样穿着蓝的黑的衣服的男女同学，在书包里塞上两本卷边的书和本子，从南头找到北头，从东头找到西头地招呼同伴上学去，多一半时间是玩，玩烦了才是学习。没有人过问我们学了什么，也没有人指责我们学的不好，在不能去生产队干活挣工分之前，学校是一个收容所。
我上中学后，开始意识到学习的重要性。因为住在学校里，教室与宿舍只是几步之遥，大家便都不用书包，每天只抱着一摞书来来去去。但在这时，一个令我一生都不会忘记的书包的出现了。
父亲去沧州开会时，在商店里看到一个皮制书包，便买了回来。我一看到它，兴奋的心情就无法言表！那是一个米黄色带翻盖的书包，翻盖上有两个带子可以穿到下面两个锃亮的铁环上扣紧，而且可以自己调节书包带的长短。这么“洋气”的书包，在我们整个学校也没有看到过啊！我一下子抓在手中再也不放手。
三妹回来了，她看到书包后的反应跟我一样，她也要那个书包，我不给，她大哭了起来，我无动于衷，全然不顾大的要让小的的家训。母亲冲父亲发起火来：“你也是的，明明知道有两个学生，却只买一个回来！”父亲无可奈何地笑着说：“商店里只剩这一个书包了，是处理的，我觉得便宜就买回来了……”我们两个谁也不肯放弃，父亲只好劝妹妹说：“不哭了，明天我再给你买一个更好的回来。”
那时的交通那么不方便，公社里唯一的供销社是肯定没有那种书包的，父亲又跑了多远去买书包呢，我没敢问过。但几天后，父亲就拿回来一个跟我的形状相同的皮书包，只不过是黑色的。父亲对妹妹说：“没有黄色的了，这一个质量比那个更好！”妹妹便高兴地背起了那个书包。
写到这里时，眼泪不由自主地盈满眼眶。在那个物质极度匮乏的年代，父母亲用他们博大的爱心，为我们营造了许多像这件事似的难以忘却的美好回忆。我总也忘不了当年自己背上那个米黄色的书包，书包带调得长长的，它一荡一荡的随着我的步子前行，一如我欢快的心。
书包的作文 篇五
随着时间的长河，我渐渐地长大了。每当我看到挂在墙角的书包时，我总会想到我和发生的各种事情。
那年，我上了一年级，每当我放学时，爷爷都会来接我，我便蹦蹦跳跳地把书包丢给爷爷，然后跑起来，先走在了前头。我一会儿捉飞虫，一会儿扑蝴蝶，小脸红扑扑的，比春天的阳光还灿烂。但也不会忘记身后气喘吁吁的爷爷。我跑了一会儿，便会停下来等爷爷，过一会隐约看到了爷爷的身影，安了安心，便又向前跑去。“等等爷爷呀——”这是爷爷经常说的话。就这样，一老一小断断续续地跑到了家，爷爷终于可以喘口气了，衣服全湿了，头发好像更白了，整个人似乎一下子老了十岁，但他还是从裤袋里找到一条白手帕，轻轻帮我擦去脸上的汗水。“小杏，跑了那么久，累了吧？来，爷爷帮你擦汗。”我却不懂得爷爷对我的爱，反而划过他的衣服，拉着他上了楼。
时间过得很快，眨眼间，我已经是一名三年级的小学生。我开始变得懂事起来，但放学时还是不想和爷爷慢溜溜地走，总会在离爷爷五步之内的地方边走边玩，爷爷背着我那越来越重的书包，看样子还是有点吃力，但脸上却露出慈祥、开心的笑容。那一刻，我似乎觉得爷爷脸上的皱纹都少了。我们渐渐地走到了小区门口，爷爷也像以前那样拿出一条白手帕轻轻擦着我的小脸，同样的一个动作，我却和小时候不同，我睁着圆溜溜的大眼睛，问爷爷：“爷爷，您不累吗？”“傻孩子，爷爷才不累呢。”爷爷慈祥的笑容，就像一幅画面，在那一刻，永远地定在我的心里。
很快，我上了五年级，已经是高年级的学生了，小书包变成了大书包，爷爷也已经年过八十了。他的背更弯了，弯的像成熟的水稻，脸上的皱纹也更多了，就好像翻着波浪的湖面。但他仍然要接我放学。有一次放学，爷爷想像以往那样从我背上接过书包，却被我止住了：“爷爷，我已经长大了，让我自己来背书包吧！”一老一小走在回家的路上，我不再像以往那样四处乱跑，而是紧紧地抓住爷爷的手，慢溜溜地走在回家的路上，来到小区门口，我拿出一条毛巾说：“爷爷，您出了那么多汗，用这条毛巾来擦汗吧。”爷爷擦完汗，对我说：“小杏，你也来擦擦汗吧。”我笑了，露出牙齿说：“爷爷，您不用担心，我——不——累——！”爷爷笑了，从他的眼神里，我看到了开心、快乐……更多的是感激，他拍拍我的肩膀说：“孩子，你真的长大了！”
现在，每看到挂墙角的书包，我立刻想到了爷爷慈祥的笑容，嘴角又情不自禁地出现了一抹笑容……
书包的作文 篇六
书包是上学的必备用品，它承载着知识，装载着希望，带我走向远方。
幼儿园时，那时无忧无虑，老师几乎不上课，都带我们户外玩耍，即使上课也只是写几个拼音，描几个数字，背着《静夜思》……那时我的书包，是迷你的，十分小，平时只装着一本书，三支铅笔，一块橡皮和几个自己特别喜爱的玩具。一个书包，陪伴了我整个幼儿园，由于用的次数少，总是像新买回来似的，里面装着我纯真美好的童年。
怀着激动、好奇、敬畏的心，听着各种关于红领巾的故事，便在岁月流逝间踏上了去小学的路。在小学的第一堂课上，老师发了语文、数学、英语、美术和音乐书，当时的我很兴奋，把几本教材放入书包后便有种成就感。书包里还有直尺、橡皮、铅笔、课程表和一支自动笔中最流行的那款。这时，我换成了大一号的书包。小学低年级和中年级，我学到了很多知识，由于慢慢开始以学习为主了，那书包使用次数变多，老旧的速度就略有提升。“我的书包比你大”，“我们来比比谁的书包更高”，“昨天我买了新书包！”……同学间纯真的话语如春风般回荡在我心中，勾起回忆……
到了小学高年级时，学习便更重要了，每天都能收获新知，书包里又增加了钢笔、圆规、量角器、三角板。这又让我回忆起第一次用钢笔的情境，拆来装去，像个宝似的捧在手里。后来书包又多了几个笔记本、几本教辅资料……对书包也失去了小学低年级那样的热情与关注，小学毕业后，我便换了书包。
紧张的初中生活开始了，科目更多了，书包也变得更大、更沉重起来。学习的压力随之而来，考试排名、青春期的到来、各种社团活动……让我们更加漠视书包的存在，书包从一个变成两个、三个……除了上学用的，其余的便是课外班时所用。这时的书包，只是我们装书本的工具。
日月如梭，光阴似箭，科目越来越多，学习越发紧张，但书包总是默默的陪伴着我们。书包的变化，象征着我们从懵懂无知的幼儿变成了如今朝气蓬勃的少年；书包的变化，标志着我们的知识越来越丰富，离成功的殿堂又迈进了一步……
书包即人生！
