小学教师家访心得体会(优选5篇)

时间:2016-07-02 09:20:30
染雾
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小学教师家访心得体会 篇一

在我担任小学教师多年的经验中,我深知家访对于学生和家庭的重要性。家访不仅可以加强教师与学生之间的联系,还可以让教师更好地了解学生的家庭环境和学习情况,从而更好地进行教育和帮助。在这篇文章中,我将分享我在家访中的一些心得体会。

首先,家访要做到及时和有针对性。在每学期开始时,我会向学生的家长发送一封信,表达我对于家访的意愿,并询问他们方便的时间。一旦得到回复,我会尽快安排家访,并根据学生的情况做好准备。在家访中,我会针对学生的优点和问题进行交流,给予家长指导和建议。这样不仅可以让家长了解到孩子在学校中的表现,还可以帮助他们更好地支持孩子的学习和成长。

其次,家访要注重与家长的沟通。在进行家访时,我会尽量让家长感到轻松和舒适,以便他们能够更加坦诚地与我交流。我会尊重家长的意见和想法,并给予他们充分的时间和机会表达自己的观点。同时,我也会向家长详细介绍学生在学校中的表现和进步,并与他们共同探讨如何更好地帮助孩子提高学习成绩和解决问题。通过与家长的沟通,我可以更好地了解学生的家庭背景和家庭教育的情况,从而更好地进行教育和指导。

最后,家访要注重积极的反馈和鼓励。在家访中,我会注意给予学生和家长正面的反馈和鼓励,让他们感受到自己的努力和进步被认可和赞赏。我会赞扬学生在学习和品德方面的优点,同时也会提醒他们存在的问题,并给予指导和帮助。在与家长交流时,我也会表达对他们的支持和鼓励,以激发他们对孩子学习的兴趣和参与度。通过积极的反馈和鼓励,我相信学生和家长会更加积极地配合教师的教育工作,共同促进孩子的发展和成长。

总之,家访是一项重要的教育工作,对于学生和家庭的发展都起着积极的作用。通过及时和有针对性的家访,教师可以更好地了解学生的情况,与家长进行沟通,给予正面的反馈和鼓励。我相信,通过家访的努力,我们能够更好地帮助学生克服困难,提高学习成绩,为他们的未来发展打下坚实的基础。

小学教师家访心得体会 篇二

作为一名小学教师,我深知家访对于学生和家庭的重要性。在多年的教学经验中,我积累了一些关于家访的心得和体会。在这篇文章中,我将分享我在家访中的一些经验和教训。

首先,家访要注重与学生的沟通。在进行家访时,我会尽量与学生进行面对面的交流,了解他们的学习情况和问题。我会鼓励学生表达自己的观点和想法,并给予他们充分的时间和机会。通过与学生的沟通,我可以更好地了解他们的需求和困惑,从而更好地进行教育和指导。

其次,家访要注重与家长的合作。在进行家访时,我会与家长共同探讨学生的问题和解决方法。我会尊重家长的意见和想法,并与他们共同制定学生的学习计划和目标。同时,我也会向家长提供一些学习方法和资源,帮助他们更好地支持孩子的学习和成长。通过与家长的合作,我相信学生的学习成绩和自信心都会得到提高。

最后,家访要注重及时和有针对性。在进行家访时,我会尽量选择学生和家长方便的时间,并根据学生的情况做好准备。我会提前了解学生在学校中的表现和进步,并带着具体的问题和建议与家长交流。同时,我也会及时向家长反馈学生的学习情况和进展,让他们了解到孩子的努力和进步。通过及时和有针对性的家访,我相信学生和家长都会更加积极地配合教师的教育工作,共同促进孩子的发展和成长。

总之,家访是一项重要的教育工作,对于学生和家庭的发展都起着积极的作用。通过与学生的沟通和家长的合作,教师可以更好地了解学生的情况,给予他们指导和帮助。同时,通过及时和有针对性的家访,我们能够更好地与学生和家长建立良好的关系,共同促进孩子的发展和成长。我相信,通过家访的努力,我们能够为学生的未来发展打下坚实的基础。

小学教师家访心得体会 篇三

  俗话说“情感是教育的桥梁”,现在的联系方式很多,诸如电话、手机、互联网等,为什么要跟家长面对面的交流呢?可是当我真正踏入本次家访之路时,我才体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。

  近段我利用休息时间,深入了几个学生家中,进行家访,感受颇深。

  家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。

  学生的家长对我的到来,感到十分意外和兴奋,真有点"受宠若惊"的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展,汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引,以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈,家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励,最后我说到:“我们有做得不到位的地方敬请家长谅解,对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。”家长说:“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心,我们的孩子放在你们学校,就是放心,你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”

  家长对老师的到来,接待的也非常热情,他们觉得温暖,倍感兴奋,学生本人感到:原来自己并不是一个被"遗忘的角落",自己在老师的心中不是可有可无的,教师总是在注视和关心着自己。学生们说:“老师,您这次家访,给了我很大力量,我更加自信,我还要更加努力,在班上要做个好学生,在家里更要做个懂事的好孩子,你看我以后的表现。”

  总之,家访让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。

  篇二

小学教师家访心得体会 篇四

  “课内比教学,课外访万家”活动开展以来,身为一名教育工作者,我积极投身于这场轰轰烈烈的活动中,提高自己的育人意识,增强了教书育人的责任心。在做好上学工作的前提下,利用课余,对我班的51名学生进行了家访,所见所闻,感触良多:

  一、统一思想,明确家访的主要任务

  1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作的针对性。

  2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。

  3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢。

  4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。

  二、通过切实开展工作,家访成果显著

  1、通过本次家访,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。

  2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。

  3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。

  4、通过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议,并及时反馈。

  三、家访体会

  1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。

  文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。

  文化程度不高但为处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。

  还有少数家长,本身文化程度低,对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭往往已出现“不会管,管不了”的局面。其父母根本管不了,只是希望通过学校教育来改变孩子。

  2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。

  绝大部分学生在学校里各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后,不学习,不写作业,整天看电视、录像,整宿上网,什么家务都不干。这些学生既不关心家事,更对国事天下事漠不关心,这对学生综合素质与能力的培养非常不利,直接导致其课外知识极度欠缺,动手实践能力相对较差,必将影响其未来的发展。

  3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。

  从家访中,我们深感家长对学校和老师普遍抱有较高的期望和要求,有的孩子在家比吃比穿,有的孩子任性撒娇,有的家长对孩子宠的厉害,孩子出现这样那样的问题时,家长总是说你不听话,就把老师请来,觉得老师就是万能的,能解决孩子的一切问题。如果在老师身上发现了什么不良之处,家长就觉得特别吃惊,觉得不可思异。家长对我们报以这么高的期望,我们真是深感责任重大。怎样为孩子们树立榜样,也对我们提出更高的要求。

  教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访,我们得到了许多收获,并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作,为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量!

小学教师家访心得体会 篇五

  家访是教师走进学生家庭,对学生进行的一种访问,也是对教育教学工作的重要补充。一次家访就是一次让孩子进步的机会,会让一个学生在今后的学习生活中发生很大的改变。所以家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教,倾心奉献,把课外访万家工作推向一个新阶段。

  我们学校虽然在中心城区,但生源比较复杂。有许多孩子是外来务工子女,其中还有部分留守儿童,外加家长学历水平整体不高,从而削弱了家庭教育的力量。还有些孩子因为父母繁忙,由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。

  正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了许多不好的生活习惯,从而影响到孩子在学校的学习习惯。这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育,有些家长对素质教育不理解、不支持,甚至对素质教育提出质疑,与其背道而驰,这使得学校教育工作开展很不顺利。家访让我感受颇深:

  第一,全面的'家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,家访对以后的工作将起到积极的作用。

  第二,全面的家访,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生家庭的困境,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。

  第三,交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”。

  第四,家访也给教师本人上了一课。 因为一个学生在班上不过是六十一分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,老师们深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第一步。

  第五,家访的目的是教育孩子更好地成长,父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。

  因此,我建议家长要严格要求和爱的鼓励相结合;对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重,提供他们力所能及的劳动机会;协调好家庭成员内部的教育力量;要多与班主任和任课老师联系,及时了解子女的学习和思想动向,并对症下药;及时加强对孩子的心理开导,使其形成健康良好的心理品质;注重孩子的养成教育,注重发展长远利益,为自己和孩子的将来着想。

小学教师家访心得体会(优选5篇)

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