染雾中药技能大赛活动总结范文 篇一
中药技能大赛活动总结
近日，我们学校举办了一场精彩纷呈的中药技能大赛活动。此次比赛旨在提升学生对中药知识的理解和技能的运用，增强学生的实践能力。通过此次比赛，我们不仅收获了宝贵的经验，还深刻体会到了中药的魅力。
首先，此次比赛的参与度非常高。学校广泛宣传了比赛的内容和意义，吸引了许多对中药感兴趣的学生报名参赛。在比赛开始前，我们进行了系统的培训和指导，为参赛选手提供了必要的知识和技能支持。比赛当天，选手们充满激情地展示了自己对中药的研究成果，表现出了极大的热情和专注度。这种高度的参与度不仅展示了学生们对中药的兴趣，也反映出了他们对中药技能的渴望。
其次，比赛的内容丰富多样。比赛设置了多个环节，包括中药材辨识、中药煎煮技巧、中药制剂制备等。选手们需要通过实际操作展示自己对中药知识的掌握程度和技能的熟练程度。这些内容既考验了选手对中药的理论知识的掌握，也考验了他们对中药实践操作的熟练度。比赛的内容丰富多样，既考验了选手的综合能力，也为选手们提供了展示自己的机会。
最后，此次比赛取得了明显的效果。通过比赛，我们不仅加深了对中药知识的理解，还提高了对中药技能的熟练程度。比赛中，我们不仅学到了许多新知识，还得到了老师和专家们的指导和点评。通过与其他选手的交流和竞争，我们互相学习，共同进步。此外，比赛也为我们提供了展示自己的机会，让我们更加自信地面对中药学习和实践。
总之，此次中药技能大赛活动是一场极具意义的比赛。通过比赛，我们不仅提升了中药知识和技能，还锻炼了自己的综合能力。此次比赛的成功举办，离不开组织者的辛勤努力和老师们的悉心指导。在未来的学习中，我们将继续努力，提升自己的中药技能，为中药事业的发展贡献自己的力量。
中药技能大赛活动总结范文 篇二
中药技能大赛活动总结
本次中药技能大赛活动是我校中药专业为进一步提升学生的专业技能而组织的一项重要活动。通过此次比赛，我们不仅展示了所学的中药知识和技能，还锻炼了自己的团队合作意识和实践能力。
首先，比赛的筹备工作非常充分。组织者提前制定了详细的比赛规则和流程，并组织了专业老师进行培训和指导。在比赛前，我们还进行了多次模拟演练，熟悉了比赛的流程和要求。这些筹备工作为比赛的顺利进行打下了坚实的基础。
其次，比赛的内容紧密结合实际。比赛设置了中药材的辨识、制剂的制备、中药煎煮技巧等环节，要求选手们在实际操作中展示自己的技能和知识。比赛内容的设置既考验了我们的专业知识和技能，也考验了我们的实践能力和应变能力。通过这些环节的比拼，我们不仅提高了自己的实践能力，也对中药的理论知识有了更深入的理解。
最后，比赛的结果也是令人欣喜的。通过比赛，我们不仅得到了老师和专家的指导和点评，还与其他选手进行了交流和互动。这种交流和互动不仅拓宽了我们的视野，还加深了对中药知识的理解。此外，比赛还激发了我们对中药事业的热情和动力，让我们更加坚定了学习中药的决心。
综上所述，本次中药技能大赛活动是一场非常成功的比赛。通过比赛，我们不仅提高了中药知识和技能，还锻炼了自己的实践能力和团队合作意识。在未来的学习中，我们将继续努力，不断提升自己的中药技能，为中药事业的发展贡献自己的力量。同时，我们也要感谢组织者和参与者的辛勤付出，为本次比赛的成功举办做出了重要贡献。
中药技能大赛活动总结范文 篇三
益智课堂与思考力培养研讨会学习心得体会我很荣幸地参加了这次研讨会。
虽然培训时间不长，但收获颇大，感想也颇多。
对小学的数学有了新的认识，有了新的出发点，对我以后的教育工作有了很大的启发。
我是一名四年级的数学老师，在忙于传授知识的时候，可能就忽视了孩子们能力的培养。
有了这次的学习，让我停下了脚步，思考我也应该让我的孩子们，也在游戏间学习，获得能力的提高。
小游戏大智慧这个活动，真的值得我们学习。
下面，我就此次学习培训的经历，简要地谈谈我的几点感受。
一、学习培训的经历回顾这次观摩了六节数学课，也聆听了这五位教师的设计思路，以及他们团队对课的解说，同时专家对他们的课进行了点评。
我的回顾：第一节课《七巧板的奥秘》，授课教师王庆伟。
从七巧板的历史引入，古代根据人的多少，对桌子进行拼摆，学生使用的桌子正是七巧板的拼摆，巧妙的从过去转化到现在，同时也告诉我们七巧板对我们的未来也会有影响。
每一个环节王老师都巧妙的选用了一个成语，每个成语都告诉我们了，这一环节要干什么。
从形影不离到如影随形再到形由心生，从简到难、从部分到整体、从布置任务到创造想象，在这个过程中孩子们边动手操作边叙述过程，培养了孩子的观察力、动手操作能力、语音表达能力、思考力。
有一处情景我记忆的特别深，在形影不离这个环节中第四位孩子和其他孩子的拼摆方式，当着个男孩拿出不同板的时候，我在想这个孩子拼错了，可是当他完成这个小猫的图案时，我
中药技能大赛活动总结范文 篇四
为了提高教师的专业技术水平，展示教师才能，促进教师相互交流，相互学习，共同提高。2013年3月1日，我园开展了教师技能技巧大赛。参赛老师经过充分的的准备，以自己的最佳状态迎接这次比赛。
本次技能技巧比赛共分四大块内容：一、自弹自唱；二、讲故事；三、舞蹈；四、绘画。比赛过程紧张而精彩，赛场里时而鸦雀无声，时而掌声四起，在这次活动中教师有着青春的活力和无限的创造力，充分发挥了自己的潜能，各位老师谨慎认真的对待，虽然是重在参与，但是大家准备的都很充分，不少教师为了让曲子弹得熟练一些，趁放学后的抓紧时间练琴，直到天黑才回家。可见各位老师都是很认真很好学的。
比赛是教师学习的平台，结果并不重要，最重要的是要以赛促教，这才是比赛的真正意义。此次活动的开展，给每位参赛教师搭建了一个展示自我风采的平台，提供了一次相互学习的机会，同时使大家找准自己的薄弱点，并从各个途径加紧自我提高，真正达到了激励学习、促进提高的目的，对教师的个人业务素质发展起到了非常积极的促进作用。也为今后更好的地教育教学，成为全能型教师打下扎实的基础。
第四篇：青年教师教学基本技能大赛总结
为提升青年教师的从教能力，培养综合素质，打造浓厚的校园文化氛围，构建良好的育人环境，为青年教师搭建学习、交流、展示的平台，选拔青年骨干教师，在院领导的大力支持、教务处及院工会的周密组织和安排下，经过系部筛选推荐共有29名选手参加了于2013年12月8日举行的“青年教师教学基本技能大赛”。
本次大赛开始的比赛项目有：粉笔字、教案、说课、即兴演讲四项。每位选手准备充分，积极认真、精心设计、观念独特、方法灵活的参加了比赛，选手们各显风采，，在大赛规定的时间内完成了所有竞赛任务。经过十二评委精准的评选，评出：
团体奖：一等奖初等教育系、二等奖外语系、三等奖学前教育系
单项奖：
1、粉笔字：一等奖薛俊楠、二等奖田美晶、三等奖张鹤；
2、即兴演讲：一等奖张鹤、二等奖乔蕾、三等奖康乐；
3、说课：一等奖单桂森、二等奖于燕、三等奖张鹤；
4、教案：一等奖于燕、二等奖薛俊楠、三等奖朱丹；
通过本次技能大赛的评比，也发现了一些不足之处。如粉笔字、普通话等能力基本功有待进一步加强训练和提升。希望参赛选手及其他青年教师，能够以这次大赛为契机再接再厉，求真务实，苦练基本功，不断地提高教育、教学水
平，为我院示范校建设工作贡献力量。
中药技能大赛活动总结范文 篇五
中医药文化是中华文化的重要组成部分，对于中华民族的繁荣昌盛有着不容忽视的影响和作用，人们的健康及养生保健受都受到了中医药文化影响。而且不断进行深入研究并发扬光大。使其越来越有新的生命力和活力。
为了集中展示中医药悠久的历史、深厚的文化和良好的疗效，引进广大群众走进中医药、认识中医药，了解和使用中医药，并提供正确、安全、科学的中医药知识，我院于8月10号在伊川县平等乡平等村及宋店村开展了中医药文化宣传活动，由我院业务院长、副主任中医师宋洪涛通过几个简单的中医药小故事及中医药在生活中及对现代人在养生保健方面的'作用引入，逐步分析和讲解了中医药在日常生活中起着不可或缺的重要作用，通过对儿童到老年人各个年龄段中中医保健的作用的分析，使群众听课热情不断高涨，现场互动不断。
主题宣传活动以“依法发展中医，服务大众健康”为主题，8月10日在活动现场通过悬挂主题宣传横幅，摆放宣传板块，让更多的群众了解中医。设置资料发放区，中医适宜技术推广区，不少群众前去询问，表现出极高的热情，由此也可以看出群众对中国传统中医药技术的喜闻乐见和接受度。共计发放普法资料和中医药健康知识宣传手册300份，接受群众咨询100多人次，义诊90多人次。群众对中医药的科学性有了更直观、更深刻的认识。
这次宣传活动声势大，气氛好，效果实，得到了群众的一致好评，以生动的形势，丰富的内涵，向人们诠释了中医药文化的博大精深，使中医药真正的深入人心，惠及百姓。倡导了科学的养生方法，弘扬科学精神，提高公共的健康意识和科学素质起到了重要作用。
中药技能大赛活动总结范文 篇六
为做好我院中医药文化宣传活动，营造良好的中医药发展社会环境，按照上级要求，结合我院实际，我院开展了形式多样的中医中药宣传活动，现总结如下：
一、我院于20xx年启动了以“弘扬医道济世利人”为主题的中医药文化宣传活动，成立了以王秀清院长为组长，副院长张秋胜、梁晓国、赵鸿卫为副组长的中医药文化建设领导小组制定了中医药文化建设和中医“治未病”的发展规划。在全院上下发放“中医文化建设知识问答”120份，强化了全院职工中医药文化价值观，增强了中医药继承创新的信念和责任感。
二、在全县范围内开展了中医针灸理疗专题节目、农村中医适宜技术推广、中药煎服知识等形式多样的中医药文化和成果的宣传推广活动；免费发放中药应用宣传资料5000份，中医适宜技术手册200份，技术推广范围达全县12个乡镇335个行政村。
三、为构建我院“中医精诚”的人文环境，在门诊大厅及门诊楼外围设置中医药知识宣传栏及橱窗9快，内容有《中医治未病》、《关注老年身体健康倡导健康养生理念》、《玉屏风散的应用》、《体质的辨别》等中医药知识，为中医院的中医药事业发展营造了良好的舆论氛围和社会环境，扩大了中医药的影响力，为更好地发挥中医药特色优势产生了积极影响。
