染雾写某人给我留下一个深刻的印象作文600字 篇一
深刻而又难忘的印象往往来源于对他人的关注和帮助。在我生命中，有一个人给我留下了这样一个深刻的印象，那就是我的数学老师李老师。
李老师是一位年轻有活力的教师，他教授我们数学已经有几年的时间了。他不仅知识渊博，而且教学方法新颖独特。他总是能够引导我们用不同的思维方式去理解和解决数学问题，让我们在学习中充满了乐趣和挑战。
我记得有一次，我们班上有一道数学题，大部分同学都无法解答。在解题的过程中，我遇到了困难，不知道如何下手。我向李老师求助，他并没有直接给我答案，而是耐心地引导我思考和分析问题，帮助我找到了解题的思路。通过他的指导和鼓励，我最终成功地解答了这道题目。这次经历让我深刻地感受到了李老师的教学方法的独特之处，他注重培养我们的思维能力和解决问题的能力，而不仅仅是灌输知识。
除了在课堂上给予我们帮助和指导，李老师还经常在课余时间和我们交流。他会询问我们在学习上的困难和问题，并给予我们积极的建议和支持。他还会与我们分享一些有趣的数学问题和应用，让我们在学习中感到更加有趣和有动力。这样的关心和关注使我感到非常温暖和受到鼓舞，也让我对数学产生了更深的兴趣和热爱。
李老师不仅仅是一位优秀的教师，更是一位悉心呵护和关心学生的人。他的教学方法和关注让我对数学有了更深入的理解和热爱，也让我在学习中不再害怕困难和挑战。他的言传身教以及对我的关怀和帮助，给我留下了深刻的印象。我相信，在他的引领和教导下，我一定能够取得更好的学习成绩和更广阔的人生发展。他将一直是我学习路上的引路人和榜样。
写某人给我留下一个深刻的印象作文600字 篇二
每个人的生活中都会有那么一个给自己留下深刻印象的人。在我生命中，这个人就是我的英语老师李老师。
李老师是我初中时的英语老师，他给我的印象非常深刻。首先，李老师是一位非常有耐心和责任心的老师。每次上课，他总是认真地讲解每个知识点，耐心地回答我们提出的问题。他从不厌烦地给我们解释英语中的生词和语法规则，让我们能够更好地理解和掌握英语知识。即使我们犯了错误，他也不会责备我们，而是耐心地纠正和指导我们。他的耐心和责任心让我感受到了他对教育事业的热爱和认真。
其次，李老师注重培养我们的英语口语能力。他会组织各种形式的口语练习活动，让我们有机会进行口语表达和交流。他鼓励我们勇敢地开口说英语，不怕犯错误。他还会给我们提供一些实用的口语技巧和表达方式，让我们能够更自信和流利地表达自己。通过他的指导和帮助，我的英语口语能力得到了明显的提高，也让我对英语产生了更大的兴趣和热爱。
此外，李老师还经常与我们进行心灵交流。他会关心我们的学习和生活情况，与我们进行交谈和倾听。他会鼓励我们积极面对困难和挑战，给我们提供积极的思考和解决问题的方法。在他的陪伴和鼓励下，我渐渐变得更加自信和乐观，学会了积极面对生活中的各种困难和挑战。
总之，李老师给我的印象非常深刻。他的耐心和责任心、对口语能力的重视以及与我们的心灵交流，让我在英语学习中感受到了乐趣和进步。他不仅是一位优秀的教师，更是一位关心和关爱学生的人。我相信，在他的引领和教导下，我一定能够取得更好的英语成绩和更广阔的人生发展。他将一直是我学习路上的引路人和榜样。
写某人给我留下一个深刻的印象作文600字 篇三
在人生弯弯曲的路上，有许多人能在你身边留下了印象。有亲人、有朋友、有老师、还有一个只见一面过的陌生人。
给我印象最深的人是妈妈。我的妈妈不是很美丽，但她有一颗善良的心。从她那炯炯有神的目观中，可以看出她多么关心着我。
上幼儿园时，每天都是妈妈来接送我上学。一天早上，屋外就下起了倾盆大雨，那时，我还没有去上幼儿园。吃完早饭，雨便小了许多，我便匆匆的让妈妈送我去幼儿园，因为我想早点和小伙伴一起玩。在路上风猛烈的吹着，雨还在下着。一路上我浑身冷的直发抖，便喊了一句“妈妈，我好冷。”妈妈听了便把车停下，把衣服给我穿上。就送我到幼儿园去了。下午放学时，我到校门等妈妈来接我，没想带是爸爸来接我。原本兴高采烈的我却垂头丧气。我问爸爸：“爸爸，今天怎么是您来接我，妈妈呢？爸爸说：“你妈今早把外套给了你，现在感冒了。”回到家我立刻冲进妈妈的房间，来到妈妈的身边。那时我真想跟妈妈说句：“对不起，妈妈。”妈妈去用手抚摸了我的脸。
妈妈是我最熟的人，也是我最爱的人，所以说妈妈给我的印象最深刻！
写某人给我留下一个深刻的印象作文600字 篇四
在我的记忆里，有一位勤劳朴实的卖菜的小男孩……
那一天，我独自一人到喧闹的菜市场买菜，每一个摊位上都传来一阵阵热情的叫卖声。正当我左顾右盼，不知该光顾哪一家时，突然，我注意到了一个特别的摊位。那个摊位上的摊主是个七八岁光景的小男孩，他似乎有些害羞，所以没有叫卖，只是自己静静的坐在那儿，低着头望着新鲜的蔬菜。
这时，我隐隐约约听到旁边几个八卦的摊主窃窃私语：“呀！旁边那个小男孩好惨呀！”我顺着她们手指的方向望过去，发现正是那个害羞的男孩。“父母外出打工，他跟着年迈的爷爷奶奶在一起，每天晚上放学就来卖菜。哎！”我顿时产生了怜悯的心情。
我走过去，蹲下来，拿起一棵白菜，用轻柔的声音说：“小弟弟，这白菜多少钱一斤？”也许是我的突然到来让他有些不知所措，他微微一愣，过了一会儿，他才支支吾吾地说：“一……一块五……一斤。”“那我买一斤。”我望着他，友善的笑了笑说。小男孩小心翼翼的把白菜装进塑料袋里，让我拎好，我下意识地从钱包里拿出一张崭新的五元纸币放在装钱的纸盒里，然后飞快的走掉。等我走了没一会儿，却听到身后有人在喊：“等一下……”我回过头，看见刚才那个买菜的男孩急匆匆的跑到我面前，他面色红润的喘着气，小声地说：“找你的钱……”
那一刻，我的眼睛里湿润了。我被他那朴实的品质和心灵深深感动了……
虽然这件事已过去很久，但这件事和那个小男孩却被我深深的记着。我永远都记得他的朴实，记得他的善良。
写某人给我留下一个深刻的印象作文600字 篇五
有这样一个男人，却有女人的细心和负责，他不仅是我学习上的好老师，也是我生活中的好伙伴——他就是我的舅舅。
我的舅舅个子很高，近乎1米8，他一天到晚挺着锅一样大的肚子，平时喜欢穿运动衣，运动鞋。在他嘴巴的左下角，长着一颗芝麻大小的痣，与众不同的是，这颗痣上长着许多小长毛。
我的舅舅是一位运动爱好者，他喜欢打篮球，虽说他有一个大肚子，但他在比赛场上动作敏捷，算得上打篮球技艺高超了。他还喜欢打羽毛球，每次打羽毛球时他也不忘把我拉上一起打，所谓是强者之间的较量。总而言之，和他一起运动的时光是快乐的。
别看他是个男人，做起事来可是十分带劲的。他是一位初中的数学教师，讲课是细致的，在学校他是认真负责的。回到家也一样，打扫房间、洗衣服他样样能行。可也由于过度劳累，可以看得出他从之前那个黑发的胖子舅舅变成了现在的白发瘦子舅舅了。
暑假的时候，舅舅提前给我讲初中的数学知识，生怕我听不懂，他把所有知识能细讲的都细讲了。“这道题你会了没？”，“这道题你为啥错？”已经成为他常对我说的话了。
有个周末我去舅舅家玩，一进门就闻到一股糊味，只见舅舅端着一盘炒糊了的火腿土豆片，我坐在茶几旁，拿起筷子夹了一块放进嘴里，香味在唇齿间蔓延开来，我不由得赞叹：舅舅炒糊了的土豆片竟然这么好吃！从那以后，我每周都要去他家蹭舅舅做的饭吃。
我骄傲，我有这么一个做事认真的舅舅；我自豪，我有这么一个疼我爱我的舅舅。和他在一起的时光总是那么甜美、幸福。
写某人给我留下一个深刻的印象作文600字 篇六
他，矮矮的身材，中等的体格，戴一副近视镜，大大的眼睛里总能透出一种严厉而慈样的目光。
他讲起课来，总是那样的丰富多彩，每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户;总是那样的风趣幽默，每一章节都仿佛把我带到了一个新的世界;总是那样的富有哲理，每一章节都仿佛把我带到了一个知识的王国，带我领略它那深刻的内涵……
课堂上，他看起来是一位绅士的导师，对我们大家严格要求。如果他发现上课有人说话，他就会用他那双严厉而又慈样的眼睛盯着那位同学，仿佛是在告诫他：不要说话了，努力学习吧！如果有的同学上课不听讲，他就会把那些古今中外名人的学习过程和成功事迹搬出来给我们讲解，使我们个个都受益匪浅。课下，他又像是一位和蔼可亲的爷爷，和同学们一起聊天，谈论关于学习生活中的一些事，询问同学们在学习中遇到的困难。在他的眼里，我们总是像那么一群不太懂事，但又十分可爱的孩子。
他的写作水平还非常了不起，还是信息科的科长，他的文笔很精练﹑优美，富有哲理。让人读起来觉得蕴意深刻。他的文章还获得过不少奖呢！
而在我们看来，他就像是我们的爷爷，我们就是他的孙子孙女。不管是在学习还是生活中他都对我们很关心。生活上，他又像是父母一样关心我们﹑照顾我们，不让我们受到伤害。
老师，您的职业平凡而又普通，但您在我们面前塑造了一个完美的形象。是您教会我们如何面对困难，面对生活。
相信你已经猜出他是谁了吧？他就是我的语文老师——晁老师，一个严厉而又慈样的爷爷。
老师是这个世界上永远默默无闻，无私奉献的人。您任劳任怨，不图回报。您就是祖国的栋梁，是您，撑起了我们这一代的脊梁。您是值得我们赞美的人！
