染雾幼儿园中班音乐活动《我的老师像妈妈》教案 篇一
标题：幼儿园中班音乐活动《我的老师像妈妈》教案
引言：
音乐是幼儿园教育中不可或缺的一部分，它能够培养孩子们的情感、表达能力和团队合作意识。本教案将以中班的音乐活动《我的老师像妈妈》为例，通过歌曲、舞蹈和游戏等多种方式，帮助孩子们理解和感恩老师的辛勤付出。
一、教学目标：
1. 学习歌曲《我的老师像妈妈》，培养孩子们的音乐欣赏能力。
2. 通过舞蹈动作，表达孩子们对老师的感激之情。
3. 通过游戏，加深孩子们对老师辛勤付出的体验和理解。
二、教学准备：
1. 歌曲《我的老师像妈妈》的录音或CD。
2. 相关道具：老师的眼镜、白板、彩色粉笔等。
3. 舞蹈动作的指导图。
三、教学步骤：
1. 歌曲欣赏（5分钟）：
教师播放歌曲《我的老师像妈妈》，让孩子们听一遍，引导他们跟着节奏摇摆身体。
2. 舞蹈动作学习（10分钟）：
教师向孩子们展示舞蹈动作的指导图，并逐步教授动作。例如，摸摸眼镜、拿起粉笔等动作，让孩子们模仿跟随。
3. 舞蹈练习（15分钟）：
教师带领孩子们进行舞蹈练习，重复多次，确保每个孩子都能够掌握动作。
4. 游戏体验（20分钟）：
教师准备一张白板和彩色粉笔，让孩子们模仿老师画图。每个孩子都可以上台画一幅图，展示自己的才艺。
5. 谈论和总结（10分钟）：
教师引导孩子们回顾本次活动，问他们对老师的感激之情有什么表达方式，鼓励孩子们用简单的句子来表达。
6. 结束语（2分钟）：
教师向孩子们表达自己对他们努力参与活动的赞赏，并鼓励他们在日常生活中要懂得感恩。
篇二
标题：幼儿园中班音乐活动《我的老师像妈妈》教案
引言：
音乐活动是幼儿园教育中的一种重要形式，它能够引起孩子们的兴趣和参与度，培养他们的音乐欣赏能力和表达能力。本教案以中班的音乐活动《我的老师像妈妈》为例，通过歌曲、游戏和手工制作等多种方式，帮助孩子们理解和感激老师的辛勤付出。
一、教学目标：
1. 学习歌曲《我的老师像妈妈》，培养孩子们的音乐欣赏能力。
2. 通过游戏，增强孩子们对老师辛勤付出的体验和理解。
3. 通过手工制作，表达孩子们对老师的感激之情。
二、教学准备：
1. 歌曲《我的老师像妈妈》的录音或CD。
2. 相关道具：老师的眼镜、白板、彩色粉笔等。
3. 手工制作材料：彩纸、贴纸、剪刀、胶水等。
三、教学步骤：
1. 歌曲欣赏（5分钟）：
教师播放歌曲《我的老师像妈妈》，让孩子们跟随节奏一起摇摆身体，感受音乐的魅力。
2. 游戏体验（10分钟）：
教师准备一张白板和彩色粉笔，让孩子们模仿老师画图。每个孩子都可以上台画一幅图，展示自己的才艺。
3. 手工制作（20分钟）：
教师向孩子们展示手工制作的示范作品，并给予简单的指导。孩子们可以根据自己的想法，使用彩纸、贴纸等材料，制作一份特别的感谢卡片，表达对老师的感激之情。
4. 游戏体验（15分钟）：
教师准备一个小桌子和几个小椅子，让孩子们扮演老师，模拟上课的情景。其他孩子则可以扮演学生，通过互动游戏，加深对老师辛勤付出的体验和理解。
5. 谈论和总结（10分钟）：
教师引导孩子们回顾本次活动，问他们对老师的感激之情有什么表达方式，鼓励孩子们用简单的句子来表达。
6. 结束语（2分钟）：
教师向孩子们表达自己对他们努力参与活动的赞赏，并鼓励他们在日常生活中要懂得感恩。
幼儿园中班音乐活动《我的老师像妈妈》教案 篇三
幼儿园中班音乐活动《我的老师像
【活动目标】
①喜欢音乐歌唱活动，学会唱这首《我的老师像妈妈》。
②理解歌词内容，用歌唱表达对老师的喜爱之情，感恩老师。
【活动重点】
学唱歌曲，节奏准确。
【活动难点】
理解歌曲内容，学会用唱歌的方式表达爱。
【活动准备】
歌曲《我的老师像妈妈》。
【活动过程】
一、歌曲欣赏，自然导入
教师弹唱，幼儿倾听，自然引出教学内容。
由教师弹唱歌曲，引发幼儿兴趣，对歌曲节奏初步感知，对歌词内容初步记忆。
二、了解歌曲内容，识记歌词。
①教师再次示范唱，幼儿仔细听（让幼儿带着问题听歌曲，会更认真的听歌曲内容）
②教师与幼儿问答，熟记歌曲内容
师：小朋友刚刚听到老师唱了什么吗？
幼：老师像妈妈
师：小朋友热爱老师吗？
幼：热爱
师：老师会教我们什么呢？
幼：讲故事、写字、画画……
③再次倾听老师弹唱，增强歌曲，节奏记忆
三、学唱歌曲
一句一句跟唱，不断重复，教师也可以与幼儿进行游戏，歌词接龙等记忆歌词，学唱歌曲。
四、集体唱（可进行比赛、分组的.形式唱）
游戏可以让孩子们在学习中得到快乐，正是我们所说的寓教于乐，在音乐活动的教学中切记不要忘了钢琴的重要性，借助钢琴，帮助孩子掌握节奏。
活动结束
表演唱（请小朋友们到台上表演唱，并要求唱完给老师一个拥抱，说“老师，我爱您！”）
