疫情防控期间封闭式的管理制度(精彩6篇)

时间:2012-09-01 06:29:37
染雾
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疫情防控期间封闭式的管理制度 篇一

近期,全球爆发的新型冠状病毒疫情对各国社会经济和人民生活造成了巨大的冲击。为了有效控制疫情蔓延,许多国家和地区采取了封闭式的管理制度。这种管理制度在一定程度上限制了人民的自由活动,但也在一定程度上保证了社会的稳定和安全。

首先,封闭式的管理制度能够有效控制疫情的传播。在疫情防控期间,人民的活动范围受到限制,大规模的集会被禁止,人员流动被限制等措施被实施。这种封闭式的管理制度有效减少了人与人之间的接触,降低了病毒传播的风险。同时,封闭式管理也为疫情防控提供了更多的时间和空间,使得相关部门能够更好地组织和实施防控措施,提高了防疫工作的效率。

其次,封闭式的管理制度有助于保护人民的生命安全。疫情期间,封闭式的管理制度可以尽量减少人员流动,降低人员感染的风险。封闭式管理可以通过限制人员出入和交通管控等措施,减少人员聚集,降低病毒传播的机会。这种管理制度有助于减少人员感染,保护人民的生命安全。

此外,封闭式的管理制度还能够提高社会的应对能力和协作能力。在疫情防控期间,封闭式的管理制度需要政府、社区和个人共同努力,形成一种全民参与的抗疫合力。政府需要加强对疫情的监测和防控工作,社区需要组织好居民的生活和防疫工作,个人需要遵守相关规定,主动配合疫情防控措施。这种封闭式的管理制度能够提高社会的应对能力和协作能力,增强社会的抗击疫情的能力。

当然,封闭式的管理制度也存在一些问题和挑战。例如,封闭式的管理制度限制了人们的自由活动,可能带来一定的心理压力和不便。封闭式管理也可能导致一些社会问题的出现,如物资短缺、社会秩序混乱等。因此,在实施封闭式的管理制度时,需要政府和社会各界积极应对这些问题,加强组织和协调,确保封闭式管理制度的顺利实施。

总的来说,疫情防控期间封闭式的管理制度虽然限制了人们的自由活动,但在一定程度上保证了社会的稳定和安全。封闭式的管理制度能够有效控制疫情的传播,保护人民的生命安全,提高社会的应对能力和协作能力。当然,在实施封闭式的管理制度时,也需要注意解决相关问题和挑战,确保制度的顺利实施。只有通过全社会的共同努力,我们才能够战胜疫情,恢复正常的社会生活。

疫情防控期间封闭式的管理制度 篇二

新型冠状病毒疫情的爆发给全球带来了巨大的挑战,各国纷纷加强疫情防控工作。封闭式的管理制度成为许多国家和地区的选择,以有效控制疫情的蔓延。然而,封闭式管理也面临着一些问题和挑战,需要政府和社会各界共同努力解决。

首先,封闭式的管理制度可能导致心理压力的增加。在封闭式管理下,人们的自由活动受到限制,不能像平时那样自由出行、聚会和交流。长时间的居家隔离可能导致人们的孤独感和焦虑感增加,对心理健康产生负面影响。因此,政府和社会应该加强对居民的心理健康关注和支持,提供心理咨询和支持服务,帮助人们度过难关。

其次,封闭式的管理制度可能导致物资短缺和社会秩序混乱。在封闭式管理下,人们的出行和物流受到限制,可能导致一些生活必需品的供应不足。另外,一些人可能会因为封闭式管理的限制而产生恐慌情绪,导致社会秩序的混乱。因此,政府需要加强对物资的调配和供应,确保人民的基本生活需求。同时,加强对社会秩序的管理和维护,保障社会的安全和稳定。

此外,封闭式的管理制度对一些特定群体可能带来不公平。在疫情防控期间,一些行业和职业不得不暂时停工或减少工作时间,导致收入减少甚至失业。一些弱势群体和贫困地区可能因为封闭式管理的限制而更加困难。因此,政府应该加强对这些特定群体的关注和支持,提供生活和经济援助,确保他们的基本生活需求。

最后,封闭式的管理制度需要政府和社区共同努力,加强组织和协调。在封闭式管理下,政府需要加强对疫情的监测和防控工作,确保措施的全面实施。同时,社区需要组织好居民的生活和防疫工作,加强对社区居民的宣传和教育,提高居民的防疫意识和自我保护能力。政府和社区应该加强沟通和协作,形成一种全民参与的抗疫合力。

总的来说,封闭式的管理制度在疫情防控期间起到了一定的作用,但也面临一些问题和挑战。政府和社会各界应该共同努力,解决封闭式管理中存在的问题,保障人民的生命安全和基本生活需求。只有通过全社会的共同努力,我们才能够战胜疫情,恢复正常的社会生活。

疫情防控期间封闭式的管理制度 篇三

  为做好学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作,切实保障师生身体健康和生命安全,根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求,学校领导高度重视,为配合学校工作正常运转,保障全校师生的用餐安全,有效防控新冠肺炎疫情,维护学校正常的教学秩序,制定本工作方案,具体内容如下:

  一、工作人员健康筛查及管理

  1、学校要安排专人对食堂工作人员及家庭成员的假期行程、身体健康状况、居住地、接触史等信息进行全面摸排,要建立台账;

  特别是从湖北或重点疫区返广的,做好登记。

  2.做好相关食堂工作人员食品安全及防疫知识培训,并组织进行考核。

  3.食堂工作人员要保持良好个人卫生,常洗手消毒,穿戴整洁的工作衣帽,不留长指甲、涂指甲油、佩带饰物。在进行操作时佩戴口罩、工作服、手套等个人防护用品。

  4.强化配送人员健康监测、洗手消毒和配送设施的清洗消毒,配送人员配送时佩戴符合要求的口罩、手套。

  5、对符合返校返岗条件的食堂工作人员,学校要通过工作微信群、电话或召开视频会议的形式,传达开学前后新冠肺炎疫情防控工作要求,并开展疫情防护知识教育和操作规范培训。

  二、工作人员返校返岗要求

  省市外未返回的食堂工作人员,须接到市教体局通知后,方可返茌;

  返回后,须在家进行居家医学观察14天。省市外返回未履行居家医学观察14天制度的食堂工作人员,一律不得到校工作。解除居家医学观察后,工作人员须提供卫健或所辖村(社区)等相关单位提供的未接触确诊、疑似新冠肺炎患者的证明或者有效健康证明,方可返校上岗。

  三、设施设备清洗消毒及环境清扫

  1、全面检查检修食堂设施设备(包括用电线路),对存在故障或安全隐患的,要立即安排人员进行维修或更换,确保开学后各类设施设备能正常运转。进校维修人员必须进行体温检测和身份核实登记,体温低于37℃并佩戴好一次性口罩和手套,方可进入校园。

  2、对食品库房、烹饪间、备餐间、专间、留样间、餐具饮具清洗消毒间、餐厅等所有区域进行全面保洁,确保环境清洁卫生。

  3、食堂重点区域和各类餐具、工用具、容器、所有餐桌椅等要进行全面清洗、消毒。

  4、准备医用消毒酒精、84消毒液、洗手液等,保障消毒设备、保洁设备数量充足。

  四、食品原料采购

  1.对供货商加强监督,明确双方责任和义务。

  2.制定原料采购控制清单,除原禁止使用的原料外,不采购来源不明的家禽家畜或海鲜等,严禁采购食用野生动物,严禁在学校食堂、厨房饲养和宰杀禽畜。

  3.健全原材料验收流程,严格食品及原料进货渠道,做好索证索票、收货查验、台账登记、按要求储存等工作。

  4.要求供货商的原料运输车辆应具备相关温度、湿度及分隔功能,车辆及运输容器定期清洗、消毒。

  5.选择具有合法资质的供应商(有效期内的营业执照、食品流通许可证或食品经营许可证),鼓励选择在xx市生鲜食品安全监管系统和流通环节食品安全监管系统开户的供应商,实施定点采购。

  6.采购预包装食品应当向供应商索取xx市流通环节食品安全监管系统开具的《供货(上市)凭证》,如供应商无法出具《供货(上市)凭证》,必须索取食品生产许可证、检验合格证明和载明食品的名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容的供货凭证;

  生鲜食品索取xx市生鲜食品安全监管系统开具的《xx市生鲜食品上市凭证》,肉类、禽类及其产品还应索取动物检疫合格证明和检验合格证明。

  7.每天专人做好进货查验和“入市必登”工作。供货凭证和上市凭证上的品种、数量等相关信息与供应的食品相符。

  五、食品原材料的贮存

  1.贮存场所、设备要定时检查,保持清洁,无霉斑、鼠迹、苍蝇、蟑螂等,不得存放有毒、有害物品(杀虫剂等)及个人生活用品。

  2.食品接收后要分类分架存放,隔墙离地10cm以上,生熟食品分开存放。食品、食品添加剂的使用遵循先进先出原则。

  3.冷藏设备温度范围在0℃~10℃之间,冷冻设备温度范围在-20℃~-1℃之间。

  六、食品加工

  1.加工操作前要使用紫外线灯进行空气消毒30分钟,使用消毒液对加工用具、操作台面、抹布等进行消毒。操作人员在操作前应洗手消毒,穿戴工作衣、帽、口罩。操作时避免食品受到污染。

  2.食品烹饪时要烧熟煮透,其食品中心温度达到70℃以上。成品应用消毒后的容器盛装,与原料、半成品分开存放。

  3.菜肴从制作到食用时间在常温条件下(10℃~60℃)不得超过2个小时。菜肴在高于60℃条件下贮存,其可食用的保存时间为烧熟后4个小时。

  七、分餐错位进行就餐

  1.分批次、错时到食堂就餐,一张桌子只坐2人(注意入座后方可摘下口罩就餐),做到人与人之间相隔超过一米,进行错位排列,不对坐不交谈,严格控制同一时段就餐人数。

  2.食堂应设置洗手池,配备洗手液、烘干机或一次性纸巾,学生进入食堂就餐前洗手。

  3.所有学生进行分餐排队时请保持一定距离不要拥挤,餐厅采用发放统一套餐,为保证就餐距离采用分批次就餐,每个年级就餐时间15分钟。

  4.在疫情防控期间,学校鼓励就近的学生回家用餐,减少非必要人员在食堂就餐,非本学校人员不得在餐厅就餐。

  八、餐后的消毒保洁

  1.食堂每天开窗通风,通风条件不佳的可暂时关闭。食堂应设置洗手池,配备洗手液、烘干机或一次性纸巾。严格按照分类管理的有关规定管好餐余垃圾,保持良好的卫生环境。

  2.餐用具清洗消毒工序要按照“一刮二洗三冲四消五保洁”顺序操作。煮沸、蒸汽消毒保持100℃,10分钟以上;红外线消毒控制温度120℃以上,保持10分钟以上;洗碗机消毒控制水温85℃,冲洗消毒40秒以上。

  3.每餐工作完毕用清洁剂清洁各种厨具餐具表面,并用清水冲洗干净,保持卫生。厨房地面可用含有效氯250mg/L~500mg/L的含氯消毒剂拖拭,作用30分钟后,再用清水洗净,每天至少一次。

  4、餐具用后全部浸泡入含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/L~500mg/L)液体中5分钟以上,再用清水冲净。消毒后的餐用具要存放在密闭的清洁保洁柜里。

疫情防控期间封闭式的管理制度 篇四

  1、合理规划和管理医院出入口

  医院应统筹规划人员出入口,可根据实际情况在医院入口处设置 1 个或数个预检分诊点;加强车辆管理,确保所有进入医院的人员经过体温测量及健康码查验。应采取有效措施防止出现人员聚集;开放式医院建议在疫情期间设置围档和清晰醒目的警示标识。

  2、合理设置工作人员出入口的查验功能

  工作人员须出示健康码、测量体温后进入院区。工作人员凡出现发热等新冠肺炎相关症状或健康码异常,按照第四条进行。

  3、全面加强患者(陪护人员)出入口的防控管理

  根据医院情况设置患者出入口及预检分诊点,可设住院患者及家属出入口和或门急诊患者出入口;住院及急诊出入口应24 小时开放,门诊患者出入口可根据门诊时间设定。对进入患者测量体温、检查健康码,必要时进行流行病学史调查。入口处工作人员按照要求做好个人防护。

  4、患者及家属入口预检分诊流程

  (1)有发热等新冠肺炎相关症状患者,由预检分诊工作人员引导至发热门诊就诊,进行详细流行病学调查、血常规检查、新冠病毒核酸检测、胸部 CT 检查(方舱)等。

  (2)无发热等新冠肺炎相关症状患者,健康码为绿色,门诊患者经门诊二级分诊处分诊,无流行病学史的患者可正常就诊,有流行病学史的患者,按黄码人员管理流程进行。急诊患者经急诊预检分诊后进入就诊。如患者病情危重,可在做好个人防护的前提下,由急诊预检分诊处工作人员安排患者进入隔离抢救病房救治,同时做好新冠病毒感染排查工作。

  (3)无发热等新冠肺炎相关症状的患者,健康码为黄色,由预检分诊工作人员引导至发热门诊,进行详细流行病史学调查及核酸检测,必要时行血常规及胸部 CT 检查(方舱)等。患者无相关流行病学史,且核酸检测阴性,由发热门诊医生诊治。

  如需住院或手术治疗的非急症患者,应转运至黄码定点医疗机构;病情稳定、不需要进一步治疗的患者,告知其应进行居家医学观察,并主动向所在社区报告。

  (4)无发热等新冠肺炎相关症状患者,健康码为红色,应立即启动应急响应机制,并上报当地疫情防控指挥机构。由预检分诊工作人员将患者引导至发热门诊隔离病房进行隔离,进行详细流行病学调查、血常规检查、核酸检测、胸部 CT 检查(方舱)等,相关工作人员根据要求做好个人防护。如专家组会诊判断为新冠肺炎确诊或疑似病例,则由专用运送车辆转运至定点医院治疗;暂时排除新冠肺炎病毒感染的患者,如病情需要进一步治疗,尽量安排在发热门诊隔离病房进行治疗;如需住院或手术治疗,应严格按照指定路线转运,并安置在过渡病房治疗,杜绝与其他人员产生人流、物流及空气流的交叉;病情稳定、不需要进一步治疗的患者,通知辖区疾控中心,转运至定点隔离机构进行隔离。

  (5)无发热等新冠肺炎相关症状的患者,如无健康码,由预检分诊工作人员详细询问病史等信息并让患者填写《江苏省医疗机构预检分诊操作表》。如确定患者来自中高风险区患者,处理方法参照黄码人员。

  5、医院入口工作人员应经培训后开展工作

  医院入口处工作人员由医院统筹安排,预检分诊工作人员必须体温正常、健康码绿码、无流行病学史,并按照要求做好个人防护。

疫情防控期间封闭式的管理制度 篇五

  1、发热门诊处理流程

  (1)发热门诊由医生、护士、挂号收费人员组成团队提供一站式服务。

  (2)根据《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第八版)》,对进入发热门诊的患者进行初步筛查,书写病历并签署疫情期间防疫告知书。

  (3)发热门诊接诊标准:门急诊患者有发热,或出现干咳、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、腹泻、肌痛等症状,有流行病学史,健康码异常患者,或存在流行病学危险因素的无健康码患者。

  (4)发热门诊接诊流程如下:

  1)患者从发热门诊患者通道进入,经过分诊进入诊室。

  2)患者应进入诊室接受病史询问及流行病学史调查。

  3)如患者有发热等症状,不论是否有流行病学史,必查血常规,胸部 CT 和核酸检测三项,排除新冠肺炎可能的患者按照门诊流程就诊。可疑轻症患者在发热门诊留观等待检测结果,重症患者在发热门诊内的抢救室诊治或联系发热门诊负责人转隔离(或相对独立房间)抢救室救治。

  4)高度可疑的患者应报告发热门诊负责人,请医院内专家组会诊后决定诊疗方案及去向。

  (5)发热门诊留观处理流程

  1)患者单间隔离留观标准

  ①有流行病学史中的任何 1条且符合临床表现中任意 2条。

  ②无明确流行病学史,符合临床表现 3 条。

  ③无明确流行病学史,符合临床表现 2 条,同时新冠抗体IgM 阳性。

  ④健康码为黄码,有流行病学史或临床表现。

  2)留观期间诊治流程

  ①必查项目:2 次新冠核酸检测(间隔至少 24 小时),依据病情特点可增加相关检查项目,如流感病毒核酸检测,降钙素原、肝肾功能电解质、心肌损伤标记物等。

  ②如患者为轻症,则依据临床症状及实验室检查结果予以对症处理(详见《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第八版)》)。

  ③如患者为重症,在发热门诊内抢救室单间提供短期支持治疗,可联系专科协助诊治;由发热门诊负责人决定,必要时转急诊独立抢救室救治。

  ④患者如并发其他系统疾病,可请相关

科室会诊,必要时请会诊医师到场协助诊治。

  ⑤发热门诊留观满员时,应依据病情及核酸结果进行分流。

  ⑥留观患者不得擅自离开发热门诊。

  3)解除留观标准

  ①健康码为绿码,解除标准:核酸筛查至少 2 次,间隔至少 24 小时,结果皆为阴性;如胸部 CT 高度疑似,需行经院新冠肺炎专家组会诊后。

  ②健康码为黄码,解除标准:治疗期间转绿码者,可转急诊或专科治疗,按照各医院流程上报。

  4)转诊标准

  ①核酸检测阳性患者,2 小时内上报并转至定点医院治疗。

  ②隔离点转诊患者,在病情稳定后,联系疾控中心,送往集中隔离点。

  2、环境消毒

  (1)发热门诊定期进行空气、物表消毒。

  (2)对于疑似及确诊患者转出后,所处的空间进行终末消毒。

疫情防控期间封闭式的管理制度 篇六

  为切实做好开学期间疫情防控工作,加强学生自身防范,阻断病毒传播,根据学校疫情防控工作相关要求,特制定开学后学生宿舍内部暂行管理制度,请各学院(校区)按要求落细落实。

  一、学生管理

  1、严格执行学校制定的学生宿舍各项管理制度。

  2、进入宿舍前先洗手消毒,保持宿舍环境清洁、卫生。

  3、凡进入宿舍的人员和行李物品,必须接受消毒。

  4、非本宿舍人员,未经值班人员同意,不得擅自进入。

  5、学生入校后应根据学校统一安排和分配的宿舍住宿,不得随意调换。

  6、学生进入宿舍后,严禁串门、聚集等交流活动。

  7、为了自己及他人的健康安全,请同学们自觉遵守相关规定,相互监督提醒,发现异常情况及时报告。

  二、宿舍管理

  1、实行宿舍值日生负责制,在每天早、中、晚三餐期间,做好室内的开窗通风。

  2、宿舍每日进行消毒至少一次,重点对各类开关、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。

  3、疫情防控期间,宿舍成员要进一步强化责任意识,坚决做好自我管理、自我教育、自我服务、自我监督。

  4、宿舍内部区域消毒注意事项:

  (1)值日生负责到宿舍楼管理员处领取配制好的84消毒液。

  (2)消毒应注意防止消毒液刺激呼吸道和皮肤黏膜,造成不必要的损伤。

  (3)宿舍内各类开关、门把手、水龙头等物体表面应采用已配制好的84消毒液进行消毒。

  (4)、宿舍内严禁使用酒精消毒,以避免其它安全隐患的发生。

  三、学生宿舍值日安排

  1、值日安排:

  宿舍由学院班级指定或推选宿舍长一名,负责值日表的排定,加强值日制度的落实与执行。如宿舍人员发生变化,宿舍长负责值日调整,并及时上报宿舍楼管理员和班主任。

  2、宿舍值日生职责

  (1)负责宿舍环境清洁、卫生打扫,自带垃圾下楼。

  (2)负责宿舍各类开关、门把手、水龙头消毒。

  (3)负责督促宿舍同学每日健康打卡、体温监测及登记。

  (4)负责宿舍同学当天行踪登记报告。

  (5)负责将当天学生宿舍登记表(见附件)交给班长。

  (6)值日期间发现本宿舍同学体温异常须及时报告班主任。

疫情防控期间封闭式的管理制度(精彩6篇)

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