亲子活动的总结【优秀6篇】

时间:2019-09-09 09:32:33
染雾
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亲子活动的总结 篇一

亲子活动是家庭中非常重要的一部分,它不仅能够增强亲子关系,还能够促进孩子的成长和发展。在过去的一段时间里,我参加了一系列的亲子活动,这些活动给我留下了深刻的印象。在这篇文章中,我将对这些亲子活动进行总结,分享我的感受和体会。

首先,我参加了一个亲子户外运动活动。这个活动是在一个大自然公园举行的,我们一家人一起参加了徒步和野餐。这个活动让我们亲近大自然,享受户外活动的乐趣。在徒步过程中,我和孩子们一起欣赏美丽的风景,感受到大自然的力量和美好。在野餐的时候,我们一起准备食物,分享美食,互相交流。这个活动不仅让我们身心放松,还增进了我们之间的情感。

其次,我参加了一个亲子手工制作活动。这个活动是在一个手工艺品工作室举行的,我们一家人一起学习制作陶艺。在这个活动中,我们学会了制作陶艺的基本技巧,了解了陶艺的历史和文化。我和孩子们一起动手制作陶艺品,体验了艺术的乐趣。通过这个活动,我们不仅学到了新的知识和技能,还提升了我们的创造力和想象力。

最后,我参加了一个亲子读书活动。这个活动是在一个图书馆举行的,我们一家人一起参加了读书分享会。在这个活动中,我们选择了一本适合孩子们的绘本故事,然后一起阅读和讨论这本书。通过这个活动,我们不仅培养了孩子们的阅读兴趣和能力,还拓宽了他们的视野和思维。我们一起分享自己的理解和感受,互相启发和激发了彼此的思考。

通过这些亲子活动,我深刻地感受到了亲子关系的重要性。这些活动不仅让我们度过了愉快的时光,还让我们更加了解和尊重彼此。在亲子户外运动活动中,我们培养了合作和团队精神;在亲子手工制作活动中,我们培养了创造力和想象力;在亲子读书活动中,我们培养了阅读兴趣和思考能力。这些都是非常宝贵的财富,对孩子的成长和未来发展有着深远的影响。

总之,亲子活动是家庭生活中不可或缺的一部分。通过参加亲子活动,我们可以增进亲子关系,促进孩子的成长和发展。我非常感激这些亲子活动给我们带来的美好体验和收获,我相信这将成为我们美好回忆的一部分。

亲子活动的总结 篇二

亲子活动是家庭中非常重要的一部分,它不仅能够增强亲子关系,还能够促进孩子的成长和发展。在过去的一段时间里,我参加了一系列的亲子活动,这些活动给我留下了深刻的印象。在这篇文章中,我将对这些亲子活动进行总结,分享我的感受和体会。

首先,我参加了一个亲子运动比赛。这个比赛是在一个体育馆举行的,我们一家人一起参加了篮球比赛。这个活动让我们一家人一起锻炼身体,提高体能水平。在比赛中,我和孩子们互相鼓励,共同努力,展现了团队合作的重要性。通过这个活动,我们不仅增强了身体素质,还培养了坚持不懈的精神和竞争意识。

其次,我参加了一个亲子科学实验活动。这个活动是在一个科学实验室举行的,我们一家人一起进行了一系列的科学实验。在这个活动中,我们学习了科学的基本原理和实验方法,通过亲自动手进行实验,增加了对科学的兴趣和理解。通过这个活动,我们不仅提高了科学素养,还培养了观察和思考的能力。

最后,我参加了一个亲子音乐会。这个音乐会是在一个音乐厅举行的,我们一家人一起欣赏了一场音乐会。在这个活动中,我们欣赏了各种不同风格和类型的音乐,体验了音乐的美妙和表达力。通过这个活动,我们不仅丰富了音乐素养,还培养了欣赏和表达情感的能力。

通过这些亲子活动,我深刻地感受到了亲子关系的重要性。这些活动不仅让我们度过了愉快的时光,还让我们更加了解和尊重彼此。在亲子运动比赛中,我们培养了合作和竞争意识;在亲子科学实验活动中,我们培养了科学素养和思考能力;在亲子音乐会中,我们培养了音乐素养和情感表达能力。这些都是非常宝贵的财富,对孩子的成长和未来发展有着深远的影响。

总之,亲子活动是家庭生活中不可或缺的一部分。通过参加亲子活动,我们可以增进亲子关系,促进孩子的成长和发展。我非常感激这些亲子活动给我们带来的美好体验和收获,我相信这将成为我们美好回忆的一部分。

亲子活动的总结 篇三

  圣诞节是个充满爱和关怀的日子,也是小博士幼儿园所有孩子和教师欢乐的节日。老师和小朋友为这一天做了很多准备。装点教室、制作道具、排练节目等等。相互传递着欢乐的祝福。

  每个节日都有其独特的文化内涵。我园本次圣诞活动的主题是“爱和希望”。我们通过本次活动为幼儿营造出充满爱和希望的氛围,幼儿和教师的心中又一次在一个欢乐的日子里容入了更多的感动。可以说本次活动是爱心之旅、希望之旅、学习之旅。

亲子活动的总结 篇四

  手工活动是一种可视的、可触摸的艺术形象教育活动。对于培养幼儿的想象力和形成立体空间观念有重要的作用。

  幼儿在手工制作时,尽量为他们提供丰富的活动材料,让他们根据自己的意图选择材料,以唤起幼儿的想象力,构思出自己的所想,用多种制作方案来完成制作。折纸活动训练了小朋友手指的灵活性。

  在手工活动中,我们还把手工制作与绘画结合了起来,这样起到了画龙点睛的作用。同时也调动了幼儿的制作兴趣,发挥了幼儿整体布局和装饰点缀能力。引导幼儿用彩笔添画了各种花草,组合成美丽的蝴蝶园,为作品修饰、增了彩。在幼儿折纸完后我们将作品贴在底纹上,鼓励他们通过想象,添画上富有想象创意的形象,还通过利用制作的费脚粘贴,组成一幅有立体感的画面,增强了作品的表现力,从而培养了幼儿的审美能力,从而搞高幼儿的手工制作水平。

亲子活动的总结 篇五

  当全校师生还沉浸在元旦的欢乐之中时,岁月之水又一次平静地流过四季,带我们跨入新的一年。感慨于时光的匆匆,有时也愿回首走过的路,因为那里有付出的充实,也有收获的喜悦。

  一、团结协作、和谐相处的“钢铁侠”们

  “钢铁侠”这个称呼源于一次说笑,但用来形容我们一年级组的老师们却是不折不扣的事实。还记得在经历了新生入学教育和开学初的那段日子,我们一年级组的老师们个个嗓子喊哑了,脚站肿了,成天的和这帮“小魔怪”们斗智斗勇、摸爬滚打在一齐,就是这样各种突发事件仍然层出不穷,恨不得把每个孩子身上拴一对眼珠子都不够使。于是就有了我们的钢铁侠1、2、3、4、5……平时,我们组老师在本职岗位上勤勤恳恳,任劳任怨,不计较个人得失,始终如一,老教师以身作则,年轻老师谦虚好学,构成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围,使整个年级组的工作得以顺利展开。

  好的开始是成功的一半,当学生还未跨进校园大门时,我们一年级的老师早已经把教室打扫的窗明几净了,为学生新的学习生活的开始做了很好地铺垫。所以在开学的第一天,教育教学工作有条有序十分顺利,给了家长一个好印象,看着孩子们开心的笑脸,家长们那满意的神情,我们对自己今后的工作也更有信心。一年级学生年龄小,劳动潜力不强,我们几个班主任老师为了给学生一个舒适、美观的学习环境,亲自为学生打扫教室卫生,布置具有个性化的教室。

  二、培养习惯养成规范

  好的习惯将让人终生受益。对于一年级新生来说,养成良好的习惯至关重要。应对这些刚从幼儿园上来的孩子,已经游戏惯了的他们,要适应小学常规,谈何容易?但我们深知,小学生求知欲、模仿性强,可塑性大,入学阶段是构成良好行为和品德的最佳时期。因此,开学初我们结合校园德育计划,狠抓养成教育,及时纠正学生不规范言行。只要有孩子们在的地方,就能够看到班主任老师的身影。教室里,除了告诉孩子们该如何上课外,还每一天教孩子如何扫地?如何拖地?如何整理抽屉?如何摆放桌椅?如何扔垃圾?并在自己的课堂上一次次地实践,一次次地校正,课后提醒学生怎样做好课前准备,能够做哪些有益的游戏。为了保证养成教育的实效性,年级组其它教师共同严抓实管,经常反复地组织学生学习与操练,并应用正反两方面相结合的教育方法规范学生的行为,及时进行表扬、评比、督促。在全组教师的共同努力下,一学期来,良好的班风基本构成。

  三、爱岗敬业无怨无悔

  在这一学期中,我们一年级组的每一位老师和大家一样努力着、奉献着;一样团结协作、奋力拼搏着;一样用智慧与汗水浇灌着属于自己的那一份“职责田”。我们的老师爱岗敬业,一心扑在教学第一线上,从不说累说苦,总是那样认认真真、踏踏实实地工作。认真备课,用心上课,认真批改作业,严格要求,不断总结反思改善自己的课堂教学,提高教学质量。平时在办公室里年级组老师能够及时沟通教学上的得与失,将好的经验和做法相互交流。语、数、英老师坚持不懈的抓好后进生的帮教工作,为这些学生费了超多的心血,但是每个人为了学生却无怨无悔。

  记不清有多少次,早已过了下班的时间点,我下兴趣班回来,发现我们一年级组的办公室里依然灯火通明,老师们还在有条不紊的做着自己的工作,而自己的孩子们早已在桌子上、椅子上等睡着了。为了不落下孩子们的课,手术后的李云老师只休息了三天就强烈要求出院;周艳华老师失声之后依然坚持在班里用PPT、投影上课、辅导学生;刘x、张x老师孩子虽小但却没有因为照顾孩子耽误一节课;在我们一年级组还有两位不得不提的老师,她们就是张x和王x老师,虽然她们属于借调和培训的老师,但却尽职尽责的做着每一件事,受到了家长们的一致好评。为了元旦的庆祝活动顺利进行,李x、王x和张x三位年轻老师牺牲了自己休息的时间策划和实施了整场活动。在我们一年级组像这样的老师还有很多,难免挂一漏万,但大家的目标却是一致的,那就是一切为了学生,正像我们常常笑称,谁让我们是钢铁侠呢?只要有水我们就能坚持!

  四、架起与家长沟通的桥梁

  要教育好学生,校园、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更好的教育,为了让家长更好地配合,年级组在刚开学就利用家长见面会尽量与家长沟通,把新学期校园、班级的制度告知家长。既向家长介绍我们新学期的打算,诚请家长配合我们的工作做好一些学前准备工作。还向家长发放了一年级的课程表、作息时间表、温馨提示、各班主任和科任老师的联系电话等资料。在各位班主任老师的爱心、耐心、细心、用心的努力下,一年级的孩子们比较顺利的度过了,从幼儿园到小学一年级的“心理断乳期”。辛勤教育最后换来了孩子们幸福的笑脸,孩子们的情绪基本稳定了。我们语、数、英老师平时都用心、主动与家长交流,取得良好的效果。平时教学中也是一发现问题,就及时透过电话、家校通与家长进行联系、交流,让家长及时了解孩子的在校表现,也及时改善我们的工作,真正架起校园与家长沟通桥梁。在全组教师的共同努力下,一学期来,良好的班风已基本构成。

  开学一个月后的金秋十月,我们召开了本学期第一次一年级组的家长会,并且精心布置了教室,营造了与家长和谐交流的氛围,在会上我们从“一切为了孩子”的角度去改观一些家长的态度,向家长介绍了孩子的校园状况、校园对孩子的行为要求,个性请来了教育专家宋琦老师,对家长进行了教育观念和辅导孩子的培训,认真疏导,细致说理,耐心地同家长分析了教育孩子的策略和方法,努力赢得家长的信任、支持和配合,共同探讨教育的有效方法,取得了家长的用心配合,实效明显。

  一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,在今后的年级组工作中把工作做得更细更实,善于发现我们日常教学中的问题,更要想办法利用群众的力量进行矫正,促进各方面工作效率的提高,把工作搞得更好。

  最后我想说:也许我们在父母面前不是好女儿,在爱人面前不是好妻子,在孩子面前不是好妈妈,但应对学生我们能够毫不谦虚地说:我们绝对是一个合格的好老师!加油,一年级的钢铁侠们!

亲子活动的总结 篇六

 10月30日,20xx年我们适时地开展以“激动人心的旋律,快乐的童年”为主题的亲子户外活动,两个半小时的活动,50多名家长和50个孩子在轻松和快乐。虽然活动的过程中某些条件超过了我们的预期,但活动进行的非常顺利,快乐和有意义。

  一、活动准备

  根据活动计划,活动之前我们需要准备包括场地的选择、人员的动员,活动,购买工具准备和粮食奖等。

  在田野的决心,老师和家长会同志想非常彻底,交通安全,交通问题,考虑到儿童活动空间,网站安全和网站机票费用的大小等等。

  动员人员,我们早在前一周和父母的孩子提到这事,还充分考虑每个儿童家庭打算确定活动的时间和地点。10月30日之前,一些家长会成员和每个孩子的父母有一个积极的沟通,让家长强烈的支持,这让我们家委会成员的每个类(5)一些非常感动。

  工具准备活动,总体的比较准备完成,每个链接需要相对完整的工具准备。在购买食品和奖品的整体情况是相对富裕和有盈余。

  第一,活动

  (一)自我介绍

  在介绍部分,每个孩子自己站在大家面前,在简短的几句话介绍自己的姓名、年龄、妈妈和爸爸。孩子很大胆,很活跃,可以根据订单一个接一个地介绍自己的权力,发挥很好,虽然在这一过程中引入,极个别孩子害羞,但几个孩子在每个人的鼓励,最终完成我介绍自己,这是值得鼓励和赞扬。同时也相信在下次他们会更积极,更自信。

  (2)运输篮球(父)

  由于活动,我们班的数量更重要的是,我们所有的工作人员分为四个小组,每个小团队领导者,在这个游戏中,主机头四,请整理团队队长,然后孩子们站在一边,父母站在相反的孩子们,10米左右的距离,他们的孩子站在行p1,什么等级的父母站在那里,和孩子先把球把球交给他们的父母,父母再次运球,生第二胎户外亲子活动总结,所以圆的,哪支球队可以花最短的时间赢。

  这是第一场比赛的活动,因为一些pta主机不是很好与你沟通游戏规则和很多因素,导致无序,游戏的场景是那么成功,但是每个人都有更多的时间,集团衰落的陌生感,团队开始产生信任。

  (3)在气球(父)

  这个游戏的目的是通过孩子和家长之间的密切接触,使成员特别是家庭成员之间的亲和力。每个小组选出的4队队长八父母和八个孩子,一个圆的8个成人的脚绑两个气球,其他孩子的践踏,四个孩子与跨一步,时间一分钟,哪个队父母脚上的气球最左侧的胜利。

  在这个活动中,游戏更成功。因为游戏,让家长和孩子们都笑了很开心,很快乐!加强了我们的感情。

  (4)筷子弹珠

  游戏主要锻炼孩子们的大脑也和灵活性,父母不参与此活动,是儿童51比活动规则使用一次性筷子夹弹珠在盆地在另一个碗里,时间一分钟,看谁最他们的胜利(点,一、二、三奖)。

  这个游戏是非常成功的,因为孩子们在游戏中,家长和其他孩子旁边欢呼,看着孩子们喜欢严重,其中一个片段,我们觉得孩子们对玩游戏很用心,虽然有些孩子只抓到两个或三个,有些孩子被打,但是他们都非常快乐的比赛结束后,回家后说经常练习游戏。它让我明白一个真理,孩子的态度是不能忽视的。

  (5)活动

  因为时间关系,我们的活动十二已经结束,我们在年底前排队活动让孩子们拍了一些照片,与此同时,一些家长和孩子们的集体。(5)在我们的类QQ群共享,让每个人都能完成这个活动。

  第三,后续工作

  因为这是我们的一些pta组织首次大型亲子活动,所以有充足的空间来考虑不到位,不这样做,活动结束时已经十二点的钟,因为开始准备八个项目,但是因为时间原因,我们只完成了一半的比赛,比赛结束后是让孩子们为孩子们排队吃和小礼物和奖品,看孩子们的笑容和欢呼,我们每一个人的失业救济金。感谢父母抽出时间带孩子们参加我们的活动。并告诉孩子们保护环境,在短时间内的垃圾在地上处理后将被允许回家,这个活动让孩子和他们的父母很多的收获。

  总的来说,这次活动为了实现总体目标,挖掘孩子和父母的优点,提高家长对孩子的认知和亲子关系。在后期跟进我们的服务,所有的孩子和家长参与说收获,父母对孩子的教育方法具有反射和新方法的引用,孩子也想通过这个活动发现自己更多的优点,遇到了一个朋友,父母也更密切。的一些活动,我们做了一个总结,反映预期在接下来的活动可以避免一些缺点,做得更好。

亲子活动的总结【优秀6篇】

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