幼儿园小班体育课程的教案【优秀3篇】

时间:2017-09-05 05:49:40
染雾
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幼儿园小班体育课程的教案 篇一

标题:幼儿园小班体育课程的教案

引言:体育课程在幼儿园中具有重要的意义,它不仅可以促进幼儿身体的发展,还可以培养幼儿的团队合作精神和运动技能。本教案旨在为小班幼儿设计一堂充满趣味和挑战的体育课程,帮助他们全面发展。

一、教学目标:

1. 培养幼儿对体育活动的兴趣和热爱;

2. 培养幼儿基本的运动技能,如跑步、跳跃、投掷等;

3. 培养幼儿团队合作和协作的意识。

二、教学准备:

1. 小班幼儿的名单;

2. 室内或室外空间,确保安全;

3. 不同的运动器械和道具,如球、绳子、椅子等;

4. 适合幼儿的音乐。

三、教学步骤:

1. 热身活动(5分钟):

- 引导幼儿做一些简单的拉伸运动,如手臂、腿部的伸展;

- 引导幼儿做一些简单的呼吸操,放松身体。

2. 基本运动技能训练(15分钟):

- 跑步:设置一个起点和终点,引导幼儿进行简单的跑步练习,鼓励他们跑得越快越好;

- 跳跃:利用绳子或其他道具,引导幼儿进行跳跃练习,例如跳过绳子或跳过一个小障碍物;

- 投掷:给幼儿不同大小的球,让他们练习投掷和接球的技能。

3. 团队合作活动(20分钟):

- 分组比赛:将幼儿分成小组,进行简单的队伍比赛,例如传球比赛或接力赛;

- 合作游戏:引导幼儿进行一些合作游戏,例如拔河游戏或搭桥游戏,培养他们的团队合作精神。

4. 结束活动(5分钟):

- 教师带领幼儿进行一些放松活动,如深呼吸和伸展。

四、课后反思:

通过这堂体育课,幼儿们不仅锻炼了身体,还培养了团队合作精神。在今后的教学中,教师可以根据幼儿的实际情况,适时调整和改进课程内容,使体育课程更加有趣和富有挑战性。

幼儿园小班体育课程的教案 篇二

标题:幼儿园小班体育课程的教案

引言:体育课程对于幼儿来说非常重要,它不仅可以促进他们身体的发展,还可以培养他们的协作能力和团队精神。本教案旨在为幼儿园小班设计一堂富有创意和趣味的体育课程,帮助他们全面发展。

一、教学目标:

1. 培养幼儿对体育活动的兴趣和热爱;

2. 培养幼儿基本的运动技能,如跑步、跳跃、投掷等;

3. 培养幼儿团队合作和协作的意识。

二、教学准备:

1. 小班幼儿的名单;

2. 室内或室外空间,确保安全;

3. 不同的运动器械和道具,如球、绳子、椅子等;

4. 适合幼儿的音乐。

三、教学步骤:

1. 热身活动(5分钟):

- 引导幼儿进行一些简单的热身运动,如摇摆手臂、踢腿等;

- 引导幼儿进行简单的伸展运动,放松身体。

2. 基本运动技能训练(15分钟):

- 跑步游戏:设计一些有趣的跑步游戏,如追逐游戏或搬家游戏,让幼儿在跑步中锻炼身体;

- 跳跃游戏:利用绳子或其他道具,设计一些跳跃游戏,如跳绳或跳过障碍物,让幼儿练习跳跃技能;

- 投掷游戏:给幼儿不同大小的球,让他们练习投掷和接球的技能。

3. 团队合作活动(20分钟):

- 合作游戏:设计一些需要团队合作的游戏,如拔河比赛或搭桥游戏,培养幼儿的协作能力;

- 分组比赛:将幼儿分成小组,进行一些简单的比赛,如传球比赛或接力赛,让幼儿体验团队合作的乐趣。

4. 结束活动(5分钟):

- 教师带领幼儿进行一些放松活动,如深呼吸和伸展。

四、课后反思:

通过这堂体育课,幼儿们不仅锻炼了身体,还培养了协作能力和团队精神。在今后的教学中,教师可以根据幼儿的实际情况,适时调整和改进课程内容,使体育课程更加有趣和创意。

幼儿园小班体育课程的教案 篇三

幼儿园小班体育课程的教案

  设计意图:

  在本设计中,我们开展了以发展幼儿的弹跳能力为主,同时能配合手臂和腿的动作进行跳跃,为了增加练习的趣味性,激发幼儿主动练习的愿望,活动以游戏的形式开展,使幼儿真正融入到游戏过程中。

  活动目标:

  1、学习弹跳的方法,练习跳的动作。

  2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃;

  3、喜欢参与活动,能遵守游戏的规则。

  活动准备

  运用呼啦圈作为荷叶,可以根据孩子的弹跳能力适当改变圈之间的距离。

  活动过程:

  一、准备部分:

  教师编儿歌《小青蛙》“我是一只小青蛙,捉虫本领大,手儿伸一伸,腿儿蹬一蹬,蹲下——找一找小虫,跳起来— —吃掉它!”(活动四肢,巩固向上跳的'动作。)

  二、游戏过程:

  请幼儿分成男孩和女孩。“青蛙哥哥和青蛙姐姐今天我们要到河对岸去捉害虫,看谁能从荷叶上跳到对岸。”

  (1)请孩子从起始线开始,从一个圈跳到其他圈里,一边跳一边说,“小青蛙,要回家,跳——跳,呱——呱,跳—— 跳,呱——呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙

,回到家!”

  (2)引导幼儿互相学习小青蛙的跳跃动作,说说那一只小青蛙跳的远,他是怎样跳得?(请幼儿个别示范)幼儿集体学习弹跳的动作,了解手臂和腿的动作要配合才能跳的远。

  (3)指导幼儿再次尝试运用手臂和腿的配合进行弹跳的动作,进行游戏《小青蛙跳荷叶》;

  (4)可以根据孩子的活动情况,改变增长圈和圈之间的距离;

  (5)比一比看看谁先回到家。

  三、放松部分:

  《小青蛙游泳》模仿小青蛙的动作进行腿部放松活动,(抖腿、捶腿)。

  活动反思:

  在活动过程中,幼儿的弹跳能力得到了很大的提高,并且能配合手臂和腿的动作进行跳跃。孩子们在游戏中找到了成功的快乐

幼儿园小班体育课程的教案【优秀3篇】

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